Уважаемые школьники, выпускники, абитуриенты, этот раздел поможет подготовиться к внешнему независимому оцениванию по математике в 2015 года. Ответы к тестам помогут Вам понять материал и методику вычислений, систематизировать и повысить накопленный уровень знаний по математике.
Раздел II. Уравнения и неравенства
Задача 2.1 -2.36 имеют по пять вариантов ответов, из которых только один правильный. Правильно выполненное задание оценивается 1 баллом.
Задача 2.1 Решите систему уравнений
 
  Решение: Имеем систему линейных уравнений с двумя неизвестными. Умножим первое уравнение на три, а второе на четыре и найдем их сумму.
Решение: Имеем систему линейных уравнений с двумя неизвестными. Умножим первое уравнение на три, а второе на четыре и найдем их сумму. 
 В результате получим
 (9+8)*х=6-4=2; 
 х=2/17. 
 Подставим найденное решение во второе уравнение
 3*y=-1-4/17=-21/17;
  y=-21/(3*17)=-7/17. 
 Решением системы уравнений является пара чисел
 (2/17; -7/17),
 что соответствует варианту В тестов ВНО по математике. 
 Ответ: В.
Задача 2.2 Решите уравнение
  
 Решение: Есть достаточно простое с одной стороны иррациональное уравнение. Решение каждого из корней имеет значение
Решение: Есть достаточно простое с одной стороны иррациональное уравнение. Решение каждого из корней имеет значение
 х=-1; х=2; х=5. 
 Многие при тестировании поспешат и впишут в ответ вариант В тестов, однако это неправильный ответ. 
 В подобных задачах следует проверять область допустимых значений (ОДЗ). 
 Согласно правилам, подкорневая функция должна быть неотъемлемой 
 
 Общей для корней ОДЗ будет при переменной не менее 5.
 Итак х=5 – единственный корень уравнения.
 Отсюда ответом будет вариант Д, а не В, как предполагалось ранее.
 Ответ: Д.
Задача 2.3 Найдите произведение корней уравнения
 
 Решение: Выполним некоторые преобразования над корнем. Для начала запишем его в виде полного квадрата
Решение: Выполним некоторые преобразования над корнем. Для начала запишем его в виде полного квадрата
 
 Если извлечь корень из выражения то получим модуль функции
 
 Находим точку, в которой подмодульная функция меняет знак
 x+2=0 х=-2. 
 При переменной x>-2 раскрываем модуль и находим корень уравнения
  х+2=1; x=1-2=-1. 
 Он принадлежит интервалу на котором искали корень, следовательно является решением. 
 При меньших значениях переменной х <-2 подмодульная функция при раскрытии модуля меняет знак на противоположный.
 Поэтому уравнение имеет вид
 -x-2=1; x=-2-1=-3.
 По условию задачи вычисляем произведение корней
 (-1)*(-3)=3.
 Вот и вся математика. 
 Ответ: Д. 
 Оставайтесь с нами и подготовка к ВНО 2015 по математике останется для Вас приятным воспоминанием и сэкономит много времени и денег на репетиторов.


