Контрольні з вищої математики Контрольна робота-Вища математика, теорія ймовірностей, диф. рівняння. Приклади розв'язування задач.Підготовка до ЗНО. https://yukhym.com/uk/kontrolni-z-vishchoji-matematiki.feed 2024-05-08T10:02:09+03:00 YukhymComunity [email protected] Yukhym Comunity - the full lessons for schoolboys and students! Контрольна робота №4. Дослідження ф-ї двох змінних на екстремум, частинні похідні, дотична та нормаль 2016-04-12T06:39:37+03:00 2016-04-12T06:39:37+03:00 https://yukhym.com/uk/kontrolni-z-vishchoji-matematiki/doslidzhennia-f-dvokh-zminnykh-na-ekstremum-chastynni-pokhidni-dotychna-ta-normal.html Yukhym Roman [email protected] <p>До Вашої уваги готова контрольна робота на аналіз функції двох змінних на екстремум, обчислення частинних похідних, знаходження дотичної та нормалі до поверхні. Всі приклади взяті з реальної контрольної, яку можливо доведеться вирішувати комусь із Вас. Перегляньте та запам'ятайте методику обчислення такого роду завдань.</p> <p><span class="FF1">Приклад 1.</span> <strong>Знайти область визначення вказаних функцій: </strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_1.gif" alt="функція" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Маємо дробову функцію, крім цього в чисельнику корінь квадратний. Областю визначення (ОДЗ) будуть всі точки декартової площини в яких знаменник не перетворюється в нуль+підкореневий вираз приймає невід'ємні значення. Разом ці дві умови складають систему з двох рівнянь<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_2.gif" alt="область визначення" /> <br /> Знаменник завжди більший нуля і лише чисельник обмежує область визначення <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_3.gif" alt="" />. <br /> Таким чином область визначення заданої функції є півплощина, яка знаходиться нижче прямої <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_3.gif" alt="" />, включаючи саму пряму також.<br /> Фрагмент просторового графіку ф-ї 2 змінних та її області визначення наведено нижче<br /> Для побудови використано математичний пакет Maple, про його переваги над іншими пакетами на сайті чимало інформації.<br /> Все, що потрібно - це ввести наступний код<br /> <span class="FF4">&gt; restart;with(plots):<br /> &gt; z:=sqrt(3*x-2*y)/(x^2+y^2+4);<br /> &gt; plot3d(z,x=-5..5,y=-8..1.5*x);</span> <br /> Покрутивши графіком, можна отримати наступні форми <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_01.GIF" alt="Графік функції двох змінних" /></p> <p><span class="FF1">Приклад 2.</span> <strong>Знайти частинні похідні і частинні диференціали по кожній змінній від функції: </strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_5.gif" alt="функція" /> <span class="FF2">Розв'язання:</span>Завдання не з легких, оскільки задано складено функцію. Маємо синус від кореневої функції від дробу. Тож беручи похідну за змінною <span class="FF3">x,y</span> будьте уважні<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_6.gif" alt="похідна та диференціал" /><br /> Після знаходження частинних похідних диференціал скласти не проблема. <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_7.gif" alt="похідна та диференціал" /><br /> Уважно гляньте, як знайти похідну складеної функції.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 3.</span> <strong>Обчислити значення частинних похідних <span class="FF3">f'<sub>x</sub>(M<sub>0</sub>), f'<sub>y</sub>(M<sub>0</sub>), f'<sub>z</sub>(M<sub>0</sub>)</span> для заданих функцій <span class="FF3">f(x;y;z)</span> в точці <span class="FF3">M<sub>0</sub>(x<sub>0</sub>; y<sub>0</sub>, z<sub>0</sub>)</span> з точністю до двох знаків після коми: <span class="FF3">f(x;y;z)=xz/(x-y), M<sub>0</sub>(3;1;1).</span></strong><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span>Завдання не важке, обчислюємо частинні похідні за змінними <span class="FF3">x,y</span>, далі в формули підставляємо початкову точку. В результаті цього отримаємо<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_11.gif" alt="частинні похідні в точці" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 4.</span> З<strong>найти повний диференціал функції:</strong> <span class="FF3"><strong>z=x<sup>2</sup>y-4x<sup>3</sup>y<sup>3</sup>+2Pi</strong></span>. <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span>Спершу знаходимо частинні похідні функції <span class="FF3">z(x,y)</span> за змінною <span class="FF3">x,y</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_13.gif" alt="часткові похідні" /><br /> Далі підставляємо їх в формулу повного диференціалу функції<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_14.gif" alt="повний диференціал фунції" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 5.</span> <strong>Обчислити значення похідної складеної функції <span class="FF3">u=u(x,y), де x=x(t), y=y(t)</span>, при <span class="FF3">t=t<sub>0</sub></span> з точністю до двох знаків після коми: <span class="FF3">u=ln(e<sup>2x</sup>+e<sup>-2y</sup>), x=t<sup>2</sup>, y=t<sup>4</sup>, t<sub>0</sub>=1</span>.</strong><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span>Подібні завдання Ви скоріш за все вирішували, тому теорії тут розписувати не будемо. Спершу обчислюємо частинні похідні по <span class="FF3">x, y,t</span> відповідно:<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_16.gif" alt="" /><br /> Далі підставляємо їх в формулу похідної складеної функції:<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_17.gif" alt="похідна складеної функції" /><br /> Функція за умовою досить поста, тож маємо мінімум перетворень. <br /> Останнім кроком підставляємо значення параметра в похідну і округлюємо відповідь до двох значень після коми. <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_18.gif" alt="похідна складеної функції в точці" /><br /> Похідна складеної функції в точці <span class="FF3">t<sub>0</sub>=1</span> приблизно рівна 3,78.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 6.</span> <strong>Обчислити значення частинних похідних функції <span class="FF3">z(x,y)</span> заданої неявно, в даній точці <span class="FF3">M<sub>0</sub>(x<sub>0</sub>; y<sub>0</sub>, z<sub>0</sub>)</span> з точністю до двох знаків після коми: <span class="FF3">x3-z3+3xyz=27</span>, <span class="FF3">M<sub>0</sub>(3; 1, 13)</span>. </strong><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Нехай маємо функцію, що задана неявно: <br /> <span class="FF3">F(x;y;z)=x3-z3+3xyz-27</span>, тоді її частинні похідні в точці <span class="FF3">M<sub>0</sub></span> приймають значення<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_24.gif" alt="частинні похідні" /><br /> Ось і всі обчислення до даного завдання. Ніколи не лякайтеся умов, а лише вдумливо читайте, що від Вас вимагають.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 7.</span> <strong>Записати рівняння дотичної площини і нормалі до поверхні <span class="FF3">S</span> в точці : <span class="FF3">M<sub>0</sub>(x<sub>0</sub>; y<sub>0</sub>, z<sub>0</sub>):</span><br /> <span class="FF3">z=2x<sup>2</sup>-3y<sup>2</sup>+4x-2y+10, M<sub>0</sub>(-1;1, 3).</span></strong><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Нехай маємо рівняння поверхні: <br /> <strong class="FF3">F(x;y;z)=2x<sup>2</sup>-3y<sup>2</sup>+4x-2y-z+10</strong><br /> Обчислимо часткові похідні функції в заданій точці<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_27.gif" alt="частинні похідні" /><br /> Далі складаємо рівняння дотичної площини: <br /> <span class="FF3">0(x+1)-8(y-1)+1(z-3)=0</span> або <span class="FF3">8y-z-5=0</span>.<br /> Запишемо рівняння нормалі до поверхні:<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_30.gif" alt="рівняння нормалі до поверхні" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 8.</span> <strong>Знайти другі частинні похідні функції. Переконатися в тому, що мішані похідні рівні між собою <span class="FF3">z''<sub>xy</sub>=z''<sub>yx</sub></span>:<br /> <span class="FF3">z=arcsin(4x+2y)</span>.</strong><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span>Знайдемо частинні похідні за обома змінними<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_32.gif" alt="частинна похідна 1 порядку" /><br /> Обчислимо другі частинні похідні заданої функції <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_33.gif" alt="друга частинна похідна" /><br /> З форму бачимо, що умова рівності мішаних похідних виконується<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_34.gif" alt="" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 9.</span> <strong>Перевірити, чи задовольняє вказаному диференціальному рівнянню функція <span class="FF3">u=u(x,y)</span>: </strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_35.gif" alt="" /><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Знайдемо часткові похідні функції за змінними <span class="FF3">x,y</span>:<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_36.gif" alt="частинні похідні" /> <br /> Підставимо знайдені часткові похідні функції у початкове рівняння та спростимо: <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_37.gif" alt="" /> <br /> Отримали тотожність, тому задана функція задовольняє вказаному рівнянню.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 10.</span> <strong>Дослідити на екстремум такі функції: <span class="FF3">z=(x-5)<sup>2</sup>+y<sup>2</sup>+1.</span></strong><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Розділимо дослідження функції двох змінних на екстремум у 3 необхідних етапи:<br /> 1) Знайдемо критичні точки - для цього обчислимо часткові похідні<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_39.gif" alt="частинні похідні" /><br /> 2) З умови рівності часткових похідних нулю складаємо систему рівнянь <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_40.gif" alt="" /><br /> з якої визначаємо точки підозрілі на екстремум звідси <span class="FF3">x=5; y=0</span>. <br /> 3) знайдемо похідну другого порядку в критичній точці <span class="FF3">A(5;0)</span> : <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_41.gif" alt="" /><br /> Далі встановимо характер особливості <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_42.gif" alt="" /><br /> Значення більше нуля, отже в точці <span class="FF3">(5;0)</span> функція двох змінних має мінімум, а саме <span class="FF3">z<sub>min</sub>=1</span>. <br /> Фрагмент коду в Maple та графік функції в околі точки екстремуму наведено нижче<br /> <span class="FF4">&gt; restart;with(plots):<br /> &gt; z:=(x-5)^2+y^2+1;<br /> &gt; plot3d(z, x=6..4,y=-1..1);</span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Func/FE1_02.GIF" alt="екстремум функції двох змінних" />Також в мейплі без проблем можна знаходити частинні похідні (<span class="FF4">функція &gt;diff(z,x);</span>) та виконувати весь наведений аналіз.<br /> Залишайтеся з нами, на сайті Вас чекає багато готових контрольних робіт з вищої математики та просто якісно підготовлених відповідей до завдань.</p> <p>До Вашої уваги готова контрольна робота на аналіз функції двох змінних на екстремум, обчислення частинних похідних, знаходження дотичної та нормалі до поверхні. Всі приклади взяті з реальної контрольної, яку можливо доведеться вирішувати комусь із Вас. Перегляньте та запам'ятайте методику обчислення такого роду завдань.</p> <p><span class="FF1">Приклад 1.</span> <strong>Знайти область визначення вказаних функцій: </strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Func/FE1_1.gif" alt="функція" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Маємо дробову функцію, крім цього в чисельнику корінь квадратний. Областю визначення (ОДЗ) будуть всі точки декартової площини в яких знаменник не перетворюється в нуль+підкореневий вираз приймає невід'ємні значення. Разом ці дві умови складають систему з двох рівнянь<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_2.gif" alt="область визначення" /> <br /> Знаменник завжди більший нуля і лише чисельник обмежує область визначення <img src="images/stories/Func/FE1_3.gif" alt="" />. <br /> Таким чином область визначення заданої функції є півплощина, яка знаходиться нижче прямої <img src="images/stories/Func/FE1_3.gif" alt="" />, включаючи саму пряму також.<br /> Фрагмент просторового графіку ф-ї 2 змінних та її області визначення наведено нижче<br /> Для побудови використано математичний пакет Maple, про його переваги над іншими пакетами на сайті чимало інформації.<br /> Все, що потрібно - це ввести наступний код<br /> <span class="FF4">&gt; restart;with(plots):<br /> &gt; z:=sqrt(3*x-2*y)/(x^2+y^2+4);<br /> &gt; plot3d(z,x=-5..5,y=-8..1.5*x);</span> <br /> Покрутивши графіком, можна отримати наступні форми <br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Func/FE1_01.GIF" alt="Графік функції двох змінних" /></p> <p><span class="FF1">Приклад 2.</span> <strong>Знайти частинні похідні і частинні диференціали по кожній змінній від функції: </strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Func/FE1_5.gif" alt="функція" /> <span class="FF2">Розв'язання:</span>Завдання не з легких, оскільки задано складено функцію. Маємо синус від кореневої функції від дробу. Тож беручи похідну за змінною <span class="FF3">x,y</span> будьте уважні<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_6.gif" alt="похідна та диференціал" /><br /> Після знаходження частинних похідних диференціал скласти не проблема. <br /> <img src="images/stories/Func/FE1_7.gif" alt="похідна та диференціал" /><br /> Уважно гляньте, як знайти похідну складеної функції.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 3.</span> <strong>Обчислити значення частинних похідних <span class="FF3">f'<sub>x</sub>(M<sub>0</sub>), f'<sub>y</sub>(M<sub>0</sub>), f'<sub>z</sub>(M<sub>0</sub>)</span> для заданих функцій <span class="FF3">f(x;y;z)</span> в точці <span class="FF3">M<sub>0</sub>(x<sub>0</sub>; y<sub>0</sub>, z<sub>0</sub>)</span> з точністю до двох знаків після коми: <span class="FF3">f(x;y;z)=xz/(x-y), M<sub>0</sub>(3;1;1).</span></strong><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span>Завдання не важке, обчислюємо частинні похідні за змінними <span class="FF3">x,y</span>, далі в формули підставляємо початкову точку. В результаті цього отримаємо<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_11.gif" alt="частинні похідні в точці" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 4.</span> З<strong>найти повний диференціал функції:</strong> <span class="FF3"><strong>z=x<sup>2</sup>y-4x<sup>3</sup>y<sup>3</sup>+2Pi</strong></span>. <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span>Спершу знаходимо частинні похідні функції <span class="FF3">z(x,y)</span> за змінною <span class="FF3">x,y</span><br /> <img src="images/stories/Func/FE1_13.gif" alt="часткові похідні" /><br /> Далі підставляємо їх в формулу повного диференціалу функції<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_14.gif" alt="повний диференціал фунції" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 5.</span> <strong>Обчислити значення похідної складеної функції <span class="FF3">u=u(x,y), де x=x(t), y=y(t)</span>, при <span class="FF3">t=t<sub>0</sub></span> з точністю до двох знаків після коми: <span class="FF3">u=ln(e<sup>2x</sup>+e<sup>-2y</sup>), x=t<sup>2</sup>, y=t<sup>4</sup>, t<sub>0</sub>=1</span>.</strong><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span>Подібні завдання Ви скоріш за все вирішували, тому теорії тут розписувати не будемо. Спершу обчислюємо частинні похідні по <span class="FF3">x, y,t</span> відповідно:<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_16.gif" alt="" /><br /> Далі підставляємо їх в формулу похідної складеної функції:<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_17.gif" alt="похідна складеної функції" /><br /> Функція за умовою досить поста, тож маємо мінімум перетворень. <br /> Останнім кроком підставляємо значення параметра в похідну і округлюємо відповідь до двох значень після коми. <br /> <img src="images/stories/Func/FE1_18.gif" alt="похідна складеної функції в точці" /><br /> Похідна складеної функції в точці <span class="FF3">t<sub>0</sub>=1</span> приблизно рівна 3,78.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 6.</span> <strong>Обчислити значення частинних похідних функції <span class="FF3">z(x,y)</span> заданої неявно, в даній точці <span class="FF3">M<sub>0</sub>(x<sub>0</sub>; y<sub>0</sub>, z<sub>0</sub>)</span> з точністю до двох знаків після коми: <span class="FF3">x3-z3+3xyz=27</span>, <span class="FF3">M<sub>0</sub>(3; 1, 13)</span>. </strong><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Нехай маємо функцію, що задана неявно: <br /> <span class="FF3">F(x;y;z)=x3-z3+3xyz-27</span>, тоді її частинні похідні в точці <span class="FF3">M<sub>0</sub></span> приймають значення<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_24.gif" alt="частинні похідні" /><br /> Ось і всі обчислення до даного завдання. Ніколи не лякайтеся умов, а лише вдумливо читайте, що від Вас вимагають.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 7.</span> <strong>Записати рівняння дотичної площини і нормалі до поверхні <span class="FF3">S</span> в точці : <span class="FF3">M<sub>0</sub>(x<sub>0</sub>; y<sub>0</sub>, z<sub>0</sub>):</span><br /> <span class="FF3">z=2x<sup>2</sup>-3y<sup>2</sup>+4x-2y+10, M<sub>0</sub>(-1;1, 3).</span></strong><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Нехай маємо рівняння поверхні: <br /> <strong class="FF3">F(x;y;z)=2x<sup>2</sup>-3y<sup>2</sup>+4x-2y-z+10</strong><br /> Обчислимо часткові похідні функції в заданій точці<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_27.gif" alt="частинні похідні" /><br /> Далі складаємо рівняння дотичної площини: <br /> <span class="FF3">0(x+1)-8(y-1)+1(z-3)=0</span> або <span class="FF3">8y-z-5=0</span>.<br /> Запишемо рівняння нормалі до поверхні:<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_30.gif" alt="рівняння нормалі до поверхні" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 8.</span> <strong>Знайти другі частинні похідні функції. Переконатися в тому, що мішані похідні рівні між собою <span class="FF3">z''<sub>xy</sub>=z''<sub>yx</sub></span>:<br /> <span class="FF3">z=arcsin(4x+2y)</span>.</strong><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span>Знайдемо частинні похідні за обома змінними<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_32.gif" alt="частинна похідна 1 порядку" /><br /> Обчислимо другі частинні похідні заданої функції <br /> <img src="images/stories/Func/FE1_33.gif" alt="друга частинна похідна" /><br /> З форму бачимо, що умова рівності мішаних похідних виконується<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_34.gif" alt="" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 9.</span> <strong>Перевірити, чи задовольняє вказаному диференціальному рівнянню функція <span class="FF3">u=u(x,y)</span>: </strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Func/FE1_35.gif" alt="" /><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Знайдемо часткові похідні функції за змінними <span class="FF3">x,y</span>:<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_36.gif" alt="частинні похідні" /> <br /> Підставимо знайдені часткові похідні функції у початкове рівняння та спростимо: <br /> <img src="images/stories/Func/FE1_37.gif" alt="" /> <br /> Отримали тотожність, тому задана функція задовольняє вказаному рівнянню.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 10.</span> <strong>Дослідити на екстремум такі функції: <span class="FF3">z=(x-5)<sup>2</sup>+y<sup>2</sup>+1.</span></strong><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Розділимо дослідження функції двох змінних на екстремум у 3 необхідних етапи:<br /> 1) Знайдемо критичні точки - для цього обчислимо часткові похідні<br /> <img src="images/stories/Func/FE1_39.gif" alt="частинні похідні" /><br /> 2) З умови рівності часткових похідних нулю складаємо систему рівнянь <br /> <img src="images/stories/Func/FE1_40.gif" alt="" /><br /> з якої визначаємо точки підозрілі на екстремум звідси <span class="FF3">x=5; y=0</span>. <br /> 3) знайдемо похідну другого порядку в критичній точці <span class="FF3">A(5;0)</span> : <br /> <img src="images/stories/Func/FE1_41.gif" alt="" /><br /> Далі встановимо характер особливості <br /> <img src="images/stories/Func/FE1_42.gif" alt="" /><br /> Значення більше нуля, отже в точці <span class="FF3">(5;0)</span> функція двох змінних має мінімум, а саме <span class="FF3">z<sub>min</sub>=1</span>. <br /> Фрагмент коду в Maple та графік функції в околі точки екстремуму наведено нижче<br /> <span class="FF4">&gt; restart;with(plots):<br /> &gt; z:=(x-5)^2+y^2+1;<br /> &gt; plot3d(z, x=6..4,y=-1..1);</span><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Func/FE1_02.GIF" alt="екстремум функції двох змінних" />Також в мейплі без проблем можна знаходити частинні похідні (<span class="FF4">функція &gt;diff(z,x);</span>) та виконувати весь наведений аналіз.<br /> Залишайтеся з нами, на сайті Вас чекає багато готових контрольних робіт з вищої математики та просто якісно підготовлених відповідей до завдань.</p> Контрольна робота з вищої математики №1. Трикутник на площині, трикутна піраміда, системи рівнянь, границі 2015-07-10T14:15:27+03:00 2015-07-10T14:15:27+03:00 https://yukhym.com/uk/kontrolni-z-vishchoji-matematiki/kontrolna-1-trikutnik-tetraedr-sistemi-rivnyan-granitsi.html Yukhym Roman [email protected] <p>Контрольні роботи з вищої математики можна зустріти і на інших сайтах, але їх якість і подання не завжди вдалі. Тут Ви отримаєте гарні приклади розв'язання типових при здобутті вищої освіти варіантів контрольних робіт. Їх Ви з легкістю можете застосувати при розв'язуванні подібних завдань, матеріал добре викладено і не вимагає детальних пояснень.</p> <p><span class="FF1">Завдання 1.</span> Скласти рівняння геометричного місця точок площини, якщо відношення їх відстані від точки <span class="FF3">F(6;-3)</span> до відстані до прямої <span class="FF3">x=2</span> дорівнює <span class="FF3">14/12</span>.</p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span> Нехай маємо шукану точку <span class="FF3">F<sub>1</sub>(x;y)</span> і точку на прямій <span class="FF3">F<sub>2</sub>(x;y)</span>. Відстань між двома точками обчислюється за формулою<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_006.gif" alt="відстань між точками" /><br /> Відстань від точки до прямої є перпендикуляром, тому координати <span class="FF3">y</span> в даному випадку співпадають<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_008.gif" alt="" /><br /> Обчислимо шукані відстані:<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_009.gif" alt="відстань" /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_010.gif" alt="" /><br /> Запишемо відношення даних величин<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_011.gif" alt="" /><br /> Отримали пропорцію, яка зв'язує потрібні змінні, залишилося її привести до красивого вигляду.<br /> Піднесемо обидві частини до квадрату<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_012.gif" alt="" /><br /> Виконавши ряд перетворень виразимо функцію <span class="FF3">y</span> через аргумент <span class="FF3">x</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_015.gif" alt="" />.<br /> В декартовій системі координат дана функція матиме наступний вигляд</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_3.gif" alt="" /></p> <p>Рівняння після ряду перетворень можна звести до канонічного вигляду<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_016.gif" alt="рівняння гіперболи" /><br /> або остаточно<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_017.gif" alt="рівняння гіперболи" /><br /> це канонічне рівняння гіперболи.<br /> Розв'язком є права вітка гіперболи з ексцентриситетом <span class="FF3">е=7/6</span>, директрисою <span class="FF3">x=2</span> і фокусом у точці <span class="FF3">F(6;-3)</span>.</p> <p> </p> <p style="text-align: left;"><span class="FF1">Завдання 2.</span> На площині задано <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_021.gif" alt="" /> з вершинами <span class="FF3">A(2;3)</span>, <span class="FF3">B(4;-1)</span>,<span class="FF3"> C(-5;1)</span>.<br /> Потрібно знайти:<br /> 1) довжину сторони <span class="FF3">BC</span>;<br /> 2) скласти загальне рівняння медіани, висоти та бісектриси кута <span class="FF3">A</span>;<br /> 3) знайти відстань вершини <span class="FF3">B</span> від медіани;<br /> 4) знайти кут між медіаною і висотою (у градусах).</p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span><br /> <span class="FF1">1)</span> Довжину сторони знаходимо за формулою<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_028.gif" alt="довжина сторони" /></p> <p><span class="FF1">2)</span> Побудуємо рівняння медіани, яка ділить протилежну сторону пополам в точці <span class="FF3">M(x;y)</span>. Знайдемо її координати за формулою середнього арифметичного координат сторони<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_030.gif" alt="формула медіани" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_031.gif" alt="" /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_032.gif" alt="" /><br /> Побудуємо загальне рівняння прямої, що проходить черех точки <span class="FF3">A(2;3)</span> та <span class="FF3">M(-0,5;0)<br /> y=A*x+B.</span><br /> При підстановці точок отримаємо систему із двох рівнянь<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_036.gif" alt="" /><br /> Для відшукання першої невідомої віднімемо від першого рівняння друге<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_037.gif" alt="" /><br /> Отримане значення підставляємо в перше рівняння<br /> <span class="FF3">B=3-2*A=3-2*1,2=0,6.</span><br /> Рівняння медіани – <span class="FF3">y=1,2*x+0,6.</span><br /> Остаточне рівняння медіани, після домноження на 5 і перенесення в ліву сторону, матиме вигляд<br /> <span class="FF3">6x-5y+3=0.</span><br /> Складемо загальне рівняння висоти <span class="FF3">AD</span>. Для цього знайдемо кутовий коефіцієнт сторони <span class="FF3">BC</span>: <br /> <span class="FF3">B(4;-1)</span>, <span class="FF3">C(-5;1)</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_045.gif" alt="кутовий коефіцієнт" /><br /> Кутовий коефіцієнт висоти, проведеної з вершини <span class="FF3">A(2;3)</span> рівний<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_047.gif" alt="кутовий коефіцієнт" /><br /> Рівняння висоти, що проходить через точку <span class="FF3">A</span> має вигляд<br /> <span class="FF3">y-y<sub>1</sub>=k<sub>1</sub>(x-x<sub>1</sub>);</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_050.gif" alt="рівняння висоти" /><br /> Знайдемо рівняння бісектриси <span class="FF3">AK</span>. За означенням бісектриса ділить кут пополам, тому <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_052.gif" alt="" />, де<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_053.gif" alt="косинус кута" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_054.gif" alt="косинус кута" /><br /> З рівності кутів випливає залежність для визначення рівняння бісектриси<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_055.gif" alt="" /><br /> Знайдемо складові рівняння<br /> <span class="FF3">AB=(4-2; -1-3)=(2;-4),<br /> AC=(-5-2; 1-3)=(-7;-2),<br /> AK=(x-2; y-3),</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_059.gif" alt="довжина" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_060.gif" alt="довжина" /><br /> Підставимо знайдені значення у формулу</p> <p><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_061.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_062.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_063.gif" alt="" /><br /> або після спрощень<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_064.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_065.gif" alt="рівняння бісектриси" /><br /> Сам трикутник матиме вигляд</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_2.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">3)</span> Знайдемо відстань від вершини <span class="FF3">B(4;-1)</span> до медіани <span class="FF3">6x-5y+3=0</span> за форомулою<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_068.gif" alt="висота, формула" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_069.gif" alt="" /><br /> Якщо округлити до десятих, то <span class="FF3">h=4,1.</span></p> <p><span class="FF1">4)</span> Маємо дві точки медіани <span class="FF3">M(-0,5;0)</span>, <span class="FF3">A(2;3)</span> і рівняння висоти <span class="FF3">2y-9x+12=0</span>. Виберемо другу точку <span class="FF3">N</span> з рівняння висоти: при значенні <span class="FF3">x=0</span> знаходимо <span class="FF3">y=-6</span>. <br /> Обчислимо довжини сторін <span class="FF3">AM(-2,5;-3), AN(-2;-9).</span> <br /> Знайдемо косинус кута між векторами за формулою<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_077.gif" alt="косинус кута" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_078.gif" alt="" /><br /> та значення кута в градусах<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_079.gif" alt="" /><br /> Всі умови завдання виконано.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 3.</span> <strong>Трикутна піраміда задана вершинами<br /> <span class="FF3">A<sub>1</sub>(2;3;1), A<sub>2</sub>(4;2;1), A<sub>3</sub>(2;1;0), A<sub>4</sub>(5;2;10).<br /> </span>Потрібно знайти:<br /> 1) рівняння грані <span class="FF3">A<sub>1</sub></span><span class="FF3">A<sub>2</sub></span><span class="FF3">A<sub>3</sub></span>;<br /> 2) рівняння висоти піраміди, яка проходить через вершину <span class="FF3">A<sub>4</sub></span>;<br />3) довжину цієї висоти;<br /> 4) кут між ребром <span class="FF3">A<sub>1</sub></span><span class="FF3">A<sub>4</sub></span> і гранню <span class="FF3">A<sub>1</sub></span><span class="FF3">A<sub>2</sub></span><span class="FF3">A<sub>3</sub></span> в градусах;<br /> 5) площу грані <span class="FF3"> A<sub>1</sub></span><span class="FF3">A<sub>2</sub></span><span class="FF3">A<sub>3</sub></span>;<br />6) oб'єм піраміди.</strong></p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span><br /> <span class="FF1">1)</span> Запишемо рівняння площини у вигляді <span class="FF3">z=A*x+B*y+C.</span><br /> Оскільки всі три точки належать цій площині то, підставляючи їх по черзі отримаємо систему рівнянь<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_087.gif" alt="" /><br /> з якої знаходимо невідомі коефіцієнти<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_088.gif" alt="" /><br /> Підставляючи в початкове рівняння, матимемо шукане <strong>рівняння грані <span class="FF3">A<sub>1</sub></span><span class="FF3">A<sub>2</sub></span><span class="FF3">A<sub>3</sub></span></strong> <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_089.gif" alt="рівняння грані" /> або <span class="FF3"><strong>x+2y-4z-4=0.</strong></span></p> <p><span class="FF1">2)</span> Запишемо рівняння висоти піраміди, яка проходить через вершину <span class="FF3">A<sub>4</sub>(5;2;10)</span> на грань<br /> <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>2</sub>A<sub>3</sub> (x+2y-4z-4=0)</span><br /> на основі напрямних<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_094.gif" alt="рівняння висоти піраміди" /></p> <p><span class="FF1">3)</span> Знайдемо висоту, для цього знайдемо довжину сторони<br /> <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>4</sub>=(5-2;2-3;10-1)=(3;-1;9).</span><br /> Враховуючи рівняння грані <span class="FF3">x+2y-4z-4=0</span>, висоту знайдемо за формулою<img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_097.gif" alt="висота піраміди" /><br /> Округлимо до десятих <span class="FF3">h=8,1. </span></p> <p><span class="FF1">4) </span>Знайдемо кут між ребром <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>4</sub></span>і гранню <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>2</sub>A<sub>3</sub> (x+2y-4z-4=0)</span> в градусах. <br /> Запишемо рівняння прямої, що проходить через точки <span class="FF3">A<sub>1</sub>(2;3;1), A<sub>4</sub>(5;2;10)<br /> </span><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_102.gif" alt="" /><br /> або<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_103.gif" alt="" /><br /> Знайдемо синус кута за формулою<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_104.gif" alt="кут між ребром і гранню" /><br /> Підставимо значення<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_105.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_106.gif" alt="" /><br /> Знаходимо значення кута, яке трохи більше за 53 градуси.<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_107.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">5) </span>Площу грані <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>2</sub>A<sub>3</sub>:<br /> A<sub>1</sub>(2;3;1), A<sub>2</sub>(4;2;1), A<sub>3</sub>(2;1;0)</span><br /> обчислюємо за формулою половини модулю векторного добутку векторів<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_109.gif" alt="площа грані" /><br /> Знайдемо потрібні вектори<br /> <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>2</sub>=(4-2;2-3;1-1)=(2;-1;0),</span><br /> <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>3</sub>=(2-2;1-3;0-1)=(0;-2;-1)<br /> </span>та підставимо у формулу площі у скалярній формі<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_112.gif" alt="знаходження площі грані" /><br /> Площа грані рівна 2,3.</p> <p><span class="FF1">6)</span> Обчислимо oб'єм піраміди за формулою<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_113.gif" alt="oб'єм піраміди" /><br /> де вектори, що входять рівні</p> <p><span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>2</sub>(2;-1;0), </span><span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>3</sub>(0;-2;-1), A<sub>1</sub>A<sub>4</sub>(3;-1;9).<br /> </span>Порахувавши визначник<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_117.gif" alt="oб'єм піраміди" /><br /> отримаємо, що об'єм піраміди рівний 5,83.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 4.</span> Дано систему трьох лінійних алгебраїчних рівнянь з трьома невідомими.<br /> Розв'язати систему:<br /> 1) за формулами Крамера;<br />2) засобами матричного числення;<br /> 3) методом Гаусса.<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_118.gif" alt="система рівнянь" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span><br /> <span class="FF1">1)</span> <strong>Застосуємо метод Крамера</strong>, для цього <a href="https://yukhym.com/uk/matritsi-ta-viznachniki/viznachniki-ta-jikh-vlastivosti-minori-dopovnennya.html" target="_blank">обчислюємо визначники</a> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_119.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_120.gif" alt="метод Крамера" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_121.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_122.gif" alt="" /></p> <p><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_123.gif" alt="метод Крамера" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_124.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_125.gif" alt="" /></p> <p><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_126.gif" alt="метод Крамера" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_127.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_128.gif" alt="" /></p> <p><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_129.gif" alt="метод Крамера" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_130.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_131.gif" alt="" /><br /> За формулами Крамера знаходимо розв'язки системи рівнянь <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_132.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_133.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_134.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_135.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">2)</span> <strong>Розв'яжемо систему матричним методом.</strong> Випишемо матриці та вектори у вигляді<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_136.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_137.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_138.gif" alt="" /><br /> Обчислимо обернену матрицю<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_139.gif" alt="" /><br /> Через визначники другого порядку знаходимо компоненти матриці доповнення<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_140.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_141.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_142.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_143.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_144.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_145.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_146.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_147.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_148.gif" alt="" /><br /> Остаточно, обернена матриця прийме вигляд<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_149.gif" alt="обернена матриця" /><br /> За формулою <span class="FF3">X=A<sup>-1</sup>*B</span> знаходимо розв'язок системи рівнянь:<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_151.gif" alt="матричним метод" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_152.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_153.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">3)</span> <strong>Розв'яжемо систему рівнянь методом Гаусса</strong> , для цього виписуємо розширену матрицю<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_154.gif" alt="метод Гаусса" /><br /> З матрицею виконуємо наступні перетворення: від 2 рівняння віднімемо 2, а від подвоєного 3 віднімемо 1. В результаті отримаємо<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_155.gif" alt="метод Гаусса" /><br /> Далі, від другого помноженого на <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_156.gif" alt="" /> віднімемо третє<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_157.gif" alt="метод Гаусса" /><br /> В результаті отримаємо еквівалентну початковій систему рівнянь<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_158.gif" alt="метод Гаусса" /><br /> Розв'язуємо дану систему з кінця <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_159.gif" alt="" /><br /> 3 другого рівняння маємо <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_160.gif" alt="" /><br /> або <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_161.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_162.gif" alt="" /><br /> З першого рівняння знаходимо<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_163.gif" alt="" /><br /> або<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_164.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_165.gif" alt="" /><br /> Розв'язок системи рівнянь за Гауссом рівний<br /> <span class="FF3">x<sub>1</sub>=1, x<sub>2</sub>=2, x<sub>3</sub>=3.</span></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 5. </span>Звести до канонічного вигляду рівняння кривої другого порядку, використовуючи теорію квадратичних форм. Побудувати стару та нову системи координат і зобразити криву (якщо вона існує).<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_167.gif" alt="" /><br /> <span class="FF2">Розв'язання. </span>Виписуємо характеристичне рівняння, яке відповідає заданій кривій<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_168.gif" alt="характеристичне рівняння" /><br /> Розв'язавши це рівняння, отримаємо<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_169.gif" alt="" /><br /> Знайдемо власні вектори, що відповідають власним значенням. Якщо <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_170.gif" alt="" /> то маємо таку систему рівнянь для знаходження власного вектора <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_171.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_172.gif" alt="" /><br /> Звідси знаходимо перший вектор <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_173.gif" alt="" />. <br /> При<img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_174.gif" alt="" /> маємо наступну систему рівнянь з якої знаходимо <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_175.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_176.gif" alt="" /><br /> Зводимо власні вектори до одиничних (нормуємо):<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_177.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_178.gif" alt="" /><br /> Отже, перетворення координат матиме наступний запис<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_179.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_180.gif" alt="" /><br /> Задане рівняння, після підстановки, стає таким:<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_181.gif" alt="" /><br /> або після спрощення<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_182.gif" alt="канонічне рівняння еліпса" /><br /> Знайдене канонічне рівняння описує еліпс.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_1.gif" alt="еліпс" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 6.</span> <strong>Обчислити границі (не використовуючи правило Лопіталя):</strong></p> <p><span class="FF1">а)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_183.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF24">Розв'язання.</span>При змінній прямуючій до безмежності <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_188.gif" alt="" /> чисельник і знаменник дробу нескінченно великі. Для знаходження границі виразу чисельник і знаменник ділимо на найвищу степінь кожного<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_189.gif" alt="знаходженя границі" /><br /> Границя рівна 1/2.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">б)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_184.gif" alt="" /><br /> <span class="FF23">Розв'язання.</span>Обчислимо границі чисельника і знаменника окремо<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_190.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_191.gif" alt="" /><br /> Границі чисельника і знаменника прямують до нуля при при змінній <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_192.gif" alt="" />, а отже отримуємо невизначеність типу нуль поділити на нуль <span class="FF3">{0/0}</span>. <br /> Теорему про границю частки напряму застосовувати не можна, потрібно знаменник і чисельник скоротити на спільний множник, який прямує до нуля<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_194.gif" alt="" /><br /> Тоді границя прийме значення<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_195.gif" alt="знаходженя границі" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_196.gif" alt="" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">в)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_185.gif" alt="" /><br /> <span class="FF22">Розв'язання.</span>Границю дробової ірраціональної функції знайдемо, записавши степеневий розклад коренів в чисельнику та знаменнику при змінній прямуючій до нуля <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_198.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_199.gif" alt="" /><br /> Застосовуючи даний розклад в ряд, знаходимо границю<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_200.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_201.gif" alt="знаходженя границі" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">г)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_186.gif" alt="" /><br /> <span class="FF21">Розв'язання.</span>Легко переконатися, що при підстановці у границі межі <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_204.gif" alt="" /><br /> чисельник і знаменник прямують до нуля. Для знаходження границі розкладемо функції <span class="FF3">cos(x), tan<sup>2</sup>(x)</span> по степенях змінної в оолі точки <span class="FF3">x=Pi/4</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_205.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_206.gif" alt="" /><br /> Підставимо отримані значення в границю та спростимо<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_207.gif" alt="знаходженя границі" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_208.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_209.gif" alt="" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">д) </span><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_187.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span> Зведемо дріб в дужках до формули другої чудової границі<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_210.gif" alt="друга чудова границя" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_211.gif" alt="друга чудова границя" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_1_212.gif" alt="друга чудова границя" /><br /> в результаті обчислень отримаємо експоненту.</p> <p>Контрольні роботи з вищої математики можна зустріти і на інших сайтах, але їх якість і подання не завжди вдалі. Тут Ви отримаєте гарні приклади розв'язання типових при здобутті вищої освіти варіантів контрольних робіт. Їх Ви з легкістю можете застосувати при розв'язуванні подібних завдань, матеріал добре викладено і не вимагає детальних пояснень.</p> <p><span class="FF1">Завдання 1.</span> Скласти рівняння геометричного місця точок площини, якщо відношення їх відстані від точки <span class="FF3">F(6;-3)</span> до відстані до прямої <span class="FF3">x=2</span> дорівнює <span class="FF3">14/12</span>.</p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span> Нехай маємо шукану точку <span class="FF3">F<sub>1</sub>(x;y)</span> і точку на прямій <span class="FF3">F<sub>2</sub>(x;y)</span>. Відстань між двома точками обчислюється за формулою<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_006.gif" alt="відстань між точками" /><br /> Відстань від точки до прямої є перпендикуляром, тому координати <span class="FF3">y</span> в даному випадку співпадають<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_008.gif" alt="" /><br /> Обчислимо шукані відстані:<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_009.gif" alt="відстань" /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_010.gif" alt="" /><br /> Запишемо відношення даних величин<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_011.gif" alt="" /><br /> Отримали пропорцію, яка зв'язує потрібні змінні, залишилося її привести до красивого вигляду.<br /> Піднесемо обидві частини до квадрату<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_012.gif" alt="" /><br /> Виконавши ряд перетворень виразимо функцію <span class="FF3">y</span> через аргумент <span class="FF3">x</span><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_015.gif" alt="" />.<br /> В декартовій системі координат дана функція матиме наступний вигляд</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Exam_1_3.gif" alt="" /></p> <p>Рівняння після ряду перетворень можна звести до канонічного вигляду<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_016.gif" alt="рівняння гіперболи" /><br /> або остаточно<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_017.gif" alt="рівняння гіперболи" /><br /> це канонічне рівняння гіперболи.<br /> Розв'язком є права вітка гіперболи з ексцентриситетом <span class="FF3">е=7/6</span>, директрисою <span class="FF3">x=2</span> і фокусом у точці <span class="FF3">F(6;-3)</span>.</p> <p> </p> <p style="text-align: left;"><span class="FF1">Завдання 2.</span> На площині задано <img src="images/stories/Exam/Exam_1_021.gif" alt="" /> з вершинами <span class="FF3">A(2;3)</span>, <span class="FF3">B(4;-1)</span>,<span class="FF3"> C(-5;1)</span>.<br /> Потрібно знайти:<br /> 1) довжину сторони <span class="FF3">BC</span>;<br /> 2) скласти загальне рівняння медіани, висоти та бісектриси кута <span class="FF3">A</span>;<br /> 3) знайти відстань вершини <span class="FF3">B</span> від медіани;<br /> 4) знайти кут між медіаною і висотою (у градусах).</p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span><br /> <span class="FF1">1)</span> Довжину сторони знаходимо за формулою<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_028.gif" alt="довжина сторони" /></p> <p><span class="FF1">2)</span> Побудуємо рівняння медіани, яка ділить протилежну сторону пополам в точці <span class="FF3">M(x;y)</span>. Знайдемо її координати за формулою середнього арифметичного координат сторони<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_030.gif" alt="формула медіани" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_031.gif" alt="" /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_032.gif" alt="" /><br /> Побудуємо загальне рівняння прямої, що проходить черех точки <span class="FF3">A(2;3)</span> та <span class="FF3">M(-0,5;0)<br /> y=A*x+B.</span><br /> При підстановці точок отримаємо систему із двох рівнянь<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_036.gif" alt="" /><br /> Для відшукання першої невідомої віднімемо від першого рівняння друге<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_037.gif" alt="" /><br /> Отримане значення підставляємо в перше рівняння<br /> <span class="FF3">B=3-2*A=3-2*1,2=0,6.</span><br /> Рівняння медіани – <span class="FF3">y=1,2*x+0,6.</span><br /> Остаточне рівняння медіани, після домноження на 5 і перенесення в ліву сторону, матиме вигляд<br /> <span class="FF3">6x-5y+3=0.</span><br /> Складемо загальне рівняння висоти <span class="FF3">AD</span>. Для цього знайдемо кутовий коефіцієнт сторони <span class="FF3">BC</span>: <br /> <span class="FF3">B(4;-1)</span>, <span class="FF3">C(-5;1)</span><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_045.gif" alt="кутовий коефіцієнт" /><br /> Кутовий коефіцієнт висоти, проведеної з вершини <span class="FF3">A(2;3)</span> рівний<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_047.gif" alt="кутовий коефіцієнт" /><br /> Рівняння висоти, що проходить через точку <span class="FF3">A</span> має вигляд<br /> <span class="FF3">y-y<sub>1</sub>=k<sub>1</sub>(x-x<sub>1</sub>);</span><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_050.gif" alt="рівняння висоти" /><br /> Знайдемо рівняння бісектриси <span class="FF3">AK</span>. За означенням бісектриса ділить кут пополам, тому <img src="images/stories/Exam/Exam_1_052.gif" alt="" />, де<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_053.gif" alt="косинус кута" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_054.gif" alt="косинус кута" /><br /> З рівності кутів випливає залежність для визначення рівняння бісектриси<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_055.gif" alt="" /><br /> Знайдемо складові рівняння<br /> <span class="FF3">AB=(4-2; -1-3)=(2;-4),<br /> AC=(-5-2; 1-3)=(-7;-2),<br /> AK=(x-2; y-3),</span><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_059.gif" alt="довжина" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_060.gif" alt="довжина" /><br /> Підставимо знайдені значення у формулу</p> <p><img src="images/stories/Exam/Exam_1_061.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_062.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_063.gif" alt="" /><br /> або після спрощень<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_064.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_065.gif" alt="рівняння бісектриси" /><br /> Сам трикутник матиме вигляд</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Exam_1_2.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">3)</span> Знайдемо відстань від вершини <span class="FF3">B(4;-1)</span> до медіани <span class="FF3">6x-5y+3=0</span> за форомулою<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_068.gif" alt="висота, формула" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_069.gif" alt="" /><br /> Якщо округлити до десятих, то <span class="FF3">h=4,1.</span></p> <p><span class="FF1">4)</span> Маємо дві точки медіани <span class="FF3">M(-0,5;0)</span>, <span class="FF3">A(2;3)</span> і рівняння висоти <span class="FF3">2y-9x+12=0</span>. Виберемо другу точку <span class="FF3">N</span> з рівняння висоти: при значенні <span class="FF3">x=0</span> знаходимо <span class="FF3">y=-6</span>. <br /> Обчислимо довжини сторін <span class="FF3">AM(-2,5;-3), AN(-2;-9).</span> <br /> Знайдемо косинус кута між векторами за формулою<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_077.gif" alt="косинус кута" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_078.gif" alt="" /><br /> та значення кута в градусах<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_079.gif" alt="" /><br /> Всі умови завдання виконано.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 3.</span> <strong>Трикутна піраміда задана вершинами<br /> <span class="FF3">A<sub>1</sub>(2;3;1), A<sub>2</sub>(4;2;1), A<sub>3</sub>(2;1;0), A<sub>4</sub>(5;2;10).<br /> </span>Потрібно знайти:<br /> 1) рівняння грані <span class="FF3">A<sub>1</sub></span><span class="FF3">A<sub>2</sub></span><span class="FF3">A<sub>3</sub></span>;<br /> 2) рівняння висоти піраміди, яка проходить через вершину <span class="FF3">A<sub>4</sub></span>;<br />3) довжину цієї висоти;<br /> 4) кут між ребром <span class="FF3">A<sub>1</sub></span><span class="FF3">A<sub>4</sub></span> і гранню <span class="FF3">A<sub>1</sub></span><span class="FF3">A<sub>2</sub></span><span class="FF3">A<sub>3</sub></span> в градусах;<br /> 5) площу грані <span class="FF3"> A<sub>1</sub></span><span class="FF3">A<sub>2</sub></span><span class="FF3">A<sub>3</sub></span>;<br />6) oб'єм піраміди.</strong></p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span><br /> <span class="FF1">1)</span> Запишемо рівняння площини у вигляді <span class="FF3">z=A*x+B*y+C.</span><br /> Оскільки всі три точки належать цій площині то, підставляючи їх по черзі отримаємо систему рівнянь<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_087.gif" alt="" /><br /> з якої знаходимо невідомі коефіцієнти<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_088.gif" alt="" /><br /> Підставляючи в початкове рівняння, матимемо шукане <strong>рівняння грані <span class="FF3">A<sub>1</sub></span><span class="FF3">A<sub>2</sub></span><span class="FF3">A<sub>3</sub></span></strong> <br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_089.gif" alt="рівняння грані" /> або <span class="FF3"><strong>x+2y-4z-4=0.</strong></span></p> <p><span class="FF1">2)</span> Запишемо рівняння висоти піраміди, яка проходить через вершину <span class="FF3">A<sub>4</sub>(5;2;10)</span> на грань<br /> <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>2</sub>A<sub>3</sub> (x+2y-4z-4=0)</span><br /> на основі напрямних<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_094.gif" alt="рівняння висоти піраміди" /></p> <p><span class="FF1">3)</span> Знайдемо висоту, для цього знайдемо довжину сторони<br /> <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>4</sub>=(5-2;2-3;10-1)=(3;-1;9).</span><br /> Враховуючи рівняння грані <span class="FF3">x+2y-4z-4=0</span>, висоту знайдемо за формулою<img src="images/stories/Exam/Exam_1_097.gif" alt="висота піраміди" /><br /> Округлимо до десятих <span class="FF3">h=8,1. </span></p> <p><span class="FF1">4) </span>Знайдемо кут між ребром <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>4</sub></span>і гранню <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>2</sub>A<sub>3</sub> (x+2y-4z-4=0)</span> в градусах. <br /> Запишемо рівняння прямої, що проходить через точки <span class="FF3">A<sub>1</sub>(2;3;1), A<sub>4</sub>(5;2;10)<br /> </span><img src="images/stories/Exam/Exam_1_102.gif" alt="" /><br /> або<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_103.gif" alt="" /><br /> Знайдемо синус кута за формулою<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_104.gif" alt="кут між ребром і гранню" /><br /> Підставимо значення<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_105.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_106.gif" alt="" /><br /> Знаходимо значення кута, яке трохи більше за 53 градуси.<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_107.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">5) </span>Площу грані <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>2</sub>A<sub>3</sub>:<br /> A<sub>1</sub>(2;3;1), A<sub>2</sub>(4;2;1), A<sub>3</sub>(2;1;0)</span><br /> обчислюємо за формулою половини модулю векторного добутку векторів<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_109.gif" alt="площа грані" /><br /> Знайдемо потрібні вектори<br /> <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>2</sub>=(4-2;2-3;1-1)=(2;-1;0),</span><br /> <span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>3</sub>=(2-2;1-3;0-1)=(0;-2;-1)<br /> </span>та підставимо у формулу площі у скалярній формі<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_112.gif" alt="знаходження площі грані" /><br /> Площа грані рівна 2,3.</p> <p><span class="FF1">6)</span> Обчислимо oб'єм піраміди за формулою<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_113.gif" alt="oб'єм піраміди" /><br /> де вектори, що входять рівні</p> <p><span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>2</sub>(2;-1;0), </span><span class="FF3">A<sub>1</sub>A<sub>3</sub>(0;-2;-1), A<sub>1</sub>A<sub>4</sub>(3;-1;9).<br /> </span>Порахувавши визначник<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_117.gif" alt="oб'єм піраміди" /><br /> отримаємо, що об'єм піраміди рівний 5,83.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 4.</span> Дано систему трьох лінійних алгебраїчних рівнянь з трьома невідомими.<br /> Розв'язати систему:<br /> 1) за формулами Крамера;<br />2) засобами матричного числення;<br /> 3) методом Гаусса.<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_118.gif" alt="система рівнянь" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span><br /> <span class="FF1">1)</span> <strong>Застосуємо метод Крамера</strong>, для цього <a href="uk/matritsi-ta-viznachniki/viznachniki-ta-jikh-vlastivosti-minori-dopovnennya.html" target="_blank">обчислюємо визначники</a> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_119.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_120.gif" alt="метод Крамера" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_121.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_122.gif" alt="" /></p> <p><img src="images/stories/Exam/Exam_1_123.gif" alt="метод Крамера" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_124.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_125.gif" alt="" /></p> <p><img src="images/stories/Exam/Exam_1_126.gif" alt="метод Крамера" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_127.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_128.gif" alt="" /></p> <p><img src="images/stories/Exam/Exam_1_129.gif" alt="метод Крамера" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_130.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_131.gif" alt="" /><br /> За формулами Крамера знаходимо розв'язки системи рівнянь <img src="images/stories/Exam/Exam_1_132.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_133.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_134.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_135.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">2)</span> <strong>Розв'яжемо систему матричним методом.</strong> Випишемо матриці та вектори у вигляді<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_136.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_137.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_138.gif" alt="" /><br /> Обчислимо обернену матрицю<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_139.gif" alt="" /><br /> Через визначники другого порядку знаходимо компоненти матриці доповнення<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_140.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_141.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_142.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_143.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_144.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_145.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_146.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_147.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_148.gif" alt="" /><br /> Остаточно, обернена матриця прийме вигляд<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_149.gif" alt="обернена матриця" /><br /> За формулою <span class="FF3">X=A<sup>-1</sup>*B</span> знаходимо розв'язок системи рівнянь:<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_151.gif" alt="матричним метод" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_152.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_153.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">3)</span> <strong>Розв'яжемо систему рівнянь методом Гаусса</strong> , для цього виписуємо розширену матрицю<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_154.gif" alt="метод Гаусса" /><br /> З матрицею виконуємо наступні перетворення: від 2 рівняння віднімемо 2, а від подвоєного 3 віднімемо 1. В результаті отримаємо<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_155.gif" alt="метод Гаусса" /><br /> Далі, від другого помноженого на <img src="images/stories/Exam/Exam_1_156.gif" alt="" /> віднімемо третє<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_157.gif" alt="метод Гаусса" /><br /> В результаті отримаємо еквівалентну початковій систему рівнянь<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_158.gif" alt="метод Гаусса" /><br /> Розв'язуємо дану систему з кінця <img src="images/stories/Exam/Exam_1_159.gif" alt="" /><br /> 3 другого рівняння маємо <img src="images/stories/Exam/Exam_1_160.gif" alt="" /><br /> або <img src="images/stories/Exam/Exam_1_161.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_162.gif" alt="" /><br /> З першого рівняння знаходимо<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_163.gif" alt="" /><br /> або<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_164.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_165.gif" alt="" /><br /> Розв'язок системи рівнянь за Гауссом рівний<br /> <span class="FF3">x<sub>1</sub>=1, x<sub>2</sub>=2, x<sub>3</sub>=3.</span></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 5. </span>Звести до канонічного вигляду рівняння кривої другого порядку, використовуючи теорію квадратичних форм. Побудувати стару та нову системи координат і зобразити криву (якщо вона існує).<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_167.gif" alt="" /><br /> <span class="FF2">Розв'язання. </span>Виписуємо характеристичне рівняння, яке відповідає заданій кривій<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_168.gif" alt="характеристичне рівняння" /><br /> Розв'язавши це рівняння, отримаємо<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_169.gif" alt="" /><br /> Знайдемо власні вектори, що відповідають власним значенням. Якщо <img src="images/stories/Exam/Exam_1_170.gif" alt="" /> то маємо таку систему рівнянь для знаходження власного вектора <img src="images/stories/Exam/Exam_1_171.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_172.gif" alt="" /><br /> Звідси знаходимо перший вектор <img src="images/stories/Exam/Exam_1_173.gif" alt="" />. <br /> При<img src="images/stories/Exam/Exam_1_174.gif" alt="" /> маємо наступну систему рівнянь з якої знаходимо <img src="images/stories/Exam/Exam_1_175.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_176.gif" alt="" /><br /> Зводимо власні вектори до одиничних (нормуємо):<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_177.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_178.gif" alt="" /><br /> Отже, перетворення координат матиме наступний запис<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_179.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_180.gif" alt="" /><br /> Задане рівняння, після підстановки, стає таким:<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_181.gif" alt="" /><br /> або після спрощення<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_182.gif" alt="канонічне рівняння еліпса" /><br /> Знайдене канонічне рівняння описує еліпс.</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Exam_1_1.gif" alt="еліпс" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 6.</span> <strong>Обчислити границі (не використовуючи правило Лопіталя):</strong></p> <p><span class="FF1">а)</span> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_183.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF24">Розв'язання.</span>При змінній прямуючій до безмежності <img src="images/stories/Exam/Exam_1_188.gif" alt="" /> чисельник і знаменник дробу нескінченно великі. Для знаходження границі виразу чисельник і знаменник ділимо на найвищу степінь кожного<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_189.gif" alt="знаходженя границі" /><br /> Границя рівна 1/2.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">б)</span> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_184.gif" alt="" /><br /> <span class="FF23">Розв'язання.</span>Обчислимо границі чисельника і знаменника окремо<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_190.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_191.gif" alt="" /><br /> Границі чисельника і знаменника прямують до нуля при при змінній <img src="images/stories/Exam/Exam_1_192.gif" alt="" />, а отже отримуємо невизначеність типу нуль поділити на нуль <span class="FF3">{0/0}</span>. <br /> Теорему про границю частки напряму застосовувати не можна, потрібно знаменник і чисельник скоротити на спільний множник, який прямує до нуля<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_194.gif" alt="" /><br /> Тоді границя прийме значення<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_195.gif" alt="знаходженя границі" /><img src="images/stories/Exam/Exam_1_196.gif" alt="" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">в)</span> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_185.gif" alt="" /><br /> <span class="FF22">Розв'язання.</span>Границю дробової ірраціональної функції знайдемо, записавши степеневий розклад коренів в чисельнику та знаменнику при змінній прямуючій до нуля <img src="images/stories/Exam/Exam_1_198.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_199.gif" alt="" /><br /> Застосовуючи даний розклад в ряд, знаходимо границю<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_200.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_201.gif" alt="знаходженя границі" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">г)</span> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_186.gif" alt="" /><br /> <span class="FF21">Розв'язання.</span>Легко переконатися, що при підстановці у границі межі <img src="images/stories/Exam/Exam_1_204.gif" alt="" /><br /> чисельник і знаменник прямують до нуля. Для знаходження границі розкладемо функції <span class="FF3">cos(x), tan<sup>2</sup>(x)</span> по степенях змінної в оолі точки <span class="FF3">x=Pi/4</span><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_205.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_206.gif" alt="" /><br /> Підставимо отримані значення в границю та спростимо<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_207.gif" alt="знаходженя границі" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_208.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_209.gif" alt="" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">д) </span><img src="images/stories/Exam/Exam_1_187.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span> Зведемо дріб в дужках до формули другої чудової границі<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_210.gif" alt="друга чудова границя" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_211.gif" alt="друга чудова границя" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_1_212.gif" alt="друга чудова границя" /><br /> в результаті обчислень отримаємо експоненту.</p> Контрольна робота з вищої математики №2. Застосування похідних для дослідження функції, пошук екстремумів 2015-07-10T14:16:56+03:00 2015-07-10T14:16:56+03:00 https://yukhym.com/uk/kontrolni-z-vishchoji-matematiki/kontrolna-2-doslidzhennya-funktsiji-poshuk-ekstremumiv.html Yukhym Roman [email protected] <p>Контрольна робота присвячена розділу диференціювання, його застосуванню при дослідженні функцій на площині та в просторі, пошуку екстремуму функції двох змінних. Наведені розв'язки задач будуть корисні як для студентів стаціонарної форми навчання, так і для заочників.</p> <p><span class="FF1">Завдання 1.</span> Знайти похідні <span class="FF3">dy/dx</span> заданих функцій.</p> <p><span class="FF1">а)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_002.gif" alt="" /><br /> <span class="FF2">Розв'язання.</span>Виконуємо диференціювання функцій, використовуючи відомі формули для сладеної функції (степеневої)<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_006.gif" alt="складена похідна" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_007.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">б)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_003.gif" alt="" /><br /> <span class="FF21">Розв'язання.</span> Тут можна застосувати логарифмічне диференціювання, а можна обійтися формулами похідної для складеної функції<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_008.gif" alt="складена похідна" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_009.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">в) </span><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_004.gif" alt="" /><br /> <span class="FF211">Розв'язання.</span> Знайдемо значення похідної від неявно заданої функції за правилом<img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_010.gif" alt="" /><br /> Часткові похідні приймуть значення<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_011.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_012.gif" alt="" /><br /> Після підстановки отримаємо таке значення похідної<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_013.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">г)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_005.gif" alt="" /><br /> <span class="FF2111">Розв'язання.</span> Знайдемо похідну параметрично заданої функції за правилом<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_014.gif" alt="формуа похідної" /><br /> Обчислимо похідні, які входять в залежність<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_015.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_016.gif" alt="" /><br /> Після спрощення отримаємо такий результат<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_017.gif" alt="похідна параметричної ф-ї" /></p> <p> </p> <p><span class="FF2">Завдання 2. </span>Доcлідити функцію методами диференціального числення та побудувати її графік<br /> <span class="FF3">y=x-ln(x+1)</span><br /> <span class="FF2">Розв'язання.</span>проходимо всі етапи схеми дослідження функції<br /> 1. Область визначення: <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_019.gif" alt="" /><br /> 2. Координати точок перетину графіка з осями координат знаходимо з умови <span class="FF3">y=0, x=0</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_020.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_021.gif" alt="" /><br /> 3. Перевірка на парність<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_022.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_023.gif" alt="" /><br /> Задана функція ні парна ні непарна, неперіодична.</p> <p>4. Дослідимо на асимптоти:<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_024.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF3">y=-1</span>– вертикальна асимптота.<br /> Рівняння похилої асимптоти має вигляд<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_026.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_027.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_028.gif" alt="" /><br /> Функціє немає похилої асимптоти.<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_029.gif" alt="" /><br /> <span class="FF3">x=0 </span>– точка мінімуму.<br /> 5. Графік заданої функції має вигляд:</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_1.gif" alt="графік функції" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 3.</span> Із кутів квадратного листа картону розміром 12х12 дм треба вирізати однакові квадрати так, щоб зігнувши лист, одержати коробку найбільшого об'єму. Якою повинна бути сторона вирізаного квадрату ?</p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span> Позначимо через<span class="FF3"> h</span>- сторону відрізаного квадрата. Тоді об'єм знаходимо за формулою<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_032.gif" alt="" /><br /> Знайдемо мінімуми і максимуми функції об'єму<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_033.gif" alt="похідна" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_034.gif" alt="" /><br /> З умови рівності нулю похідної <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_035.gif" alt="" /> визначаємо точки ектремуму <span class="FF3">h=2; h=6</span>.</p> <p>Підставивши дані значення в функцію об'єму <span class="FF3">V</span> отримаємо, що при <span class="FF3">h=2 дм</span> об'єм максимальний і рівний<br /> <span class="FF3">V=128 дм<sup>3</sup></span>.<br /> Отже сторона вирізаного квадрата рівна 2 дм.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 4.</span> Для функції <span class="FF3">z=f(x;y)</span> знайти частинні похідні другого порядку<br /> <span class="FF3">z=arctan(xy<sup>2</sup>)+y<sup>2</sup>x.</span></p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span> Здійснюємо диференціювання функціїї за змінною <span class="FF3">x</span> та <span class="FF3">y</span>, після чого знаходимо шукані похідні<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_044.gif" alt="часткові похідні" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_045.gif" alt="часткові похідні" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_046.gif" alt="часткові похідні 2" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_047.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_048.gif" alt="часткові похідні 2" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_049.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_050.gif" alt="часткові похідні 2" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_051.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_052.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_053.gif" alt="" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_054.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_055.gif" alt="" /><br /> Всі частинні похідні знайдено.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 5.</span> Дана функція <span class="FF3">z=f(x;y)</span> і дві точки A(x<sub>0</sub>;y<sub>0</sub>) i B(x<sub>1</sub>;y<sub>1</sub>).</p> <p>Обчислити:<br /> 1) значення <span class="FF3">z<sub>1</sub></span> функції в точці <span class="FF3">B</span> підстановкою координат точки в рівняння поверхні;</p> <p>2) наближене значення<img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_061.gif" alt="" /> функції в точці <span class="FF3">B</span> замінивши приріст функції при переході від точки<span class="FF3"> A</span> до точки<span class="FF3"> B</span> диференціалом;<br /> оцінити в процентах відносну похибку при заміні приросту функції її диференціалом;<br /> 3) скласти рівняння дотичної площини і нормалі до поверхні <span class="FF3">z=f(x;y)</span> в точці <span class="FF3">C(x<sub>0</sub>;y<sub>0</sub>;z<sub>0</sub>)</span><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_067.gif" alt="функція" /><br /> <span class="FF3">x<sub>0</sub>=-8;y<sub>0</sub>=-2</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_069.gif" alt="прирости" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_071.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span><br /> 1) Знайдемо координати точки <span class="FF3">B</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_073.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_074.gif" alt="" /><br /> Обчислимо значення функції в цій точці<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_075.gif" alt="функція в точці" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_076.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_077.gif" alt="" /></p> <p>2) Запишемо повний диференціал функції<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_092.gif" alt="" /><br /> Знайдемо частинні похідні <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_093.gif" alt="" /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_094.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_095.gif" alt="частинні похідні" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_096.gif" alt="частинні похідні" /><br /> Підставимо початкові точки <span class="FF3">x<sub>0</sub>=-8;y<sub>0</sub>=-2</span> в знайдені формули<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_098.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_099.gif" alt="" /><br /> Остаточно диференціал рівний 580,21<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_100.gif" alt="диференціал" /><br /> Знайдемо приріст функції <span class="FF3">dz<sub>1</sub></span> за формулою<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_102.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_103.gif" alt="приріст функції" /><br /> Знайдемо відносну похибку при заміні приросту функції її диференціалом за формулою<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_104.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_105.gif" alt="відносна похибка" /><br /> 3) Знайдемо значення в точці <span class="FF3">z(A)<br /> </span><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_079.gif" alt="функція в точці" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_080.gif" alt="" /><br /> Точка <span class="FF3">C</span> матиме координати <span class="FF3">C(-8;-2;15844).</span><br /> Складемо рівняння дотичної площини за формулою<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_083.gif" alt="" /><br /> Продиференціюємо, щоб знайти частинні похідні<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_084.gif" alt="частинні похідні" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_085.gif" alt="частинні похідні" /><br /> Підставимо знайдене значення <span class="FF3">C(-8;-2;15844)</span> в отримані залежності<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_087.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_088.gif" alt="" /><br /> Остаточне рівняння дотичної площини набуде вигляду<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_089.gif" alt="рівняння дотичної пощини" /><br /> За рівнянням дотичної складаємо рівняння нормалі<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_090.gif" alt="" /><br /> або<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_091.gif" alt="рівняння нормалі" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 6. </span>Знайти найбільше і найменше значення функції <span class="FF3">z=f(x;y)</span> у замкненій області – трикутнику <span class="FF3">ABC</span>.<br /> <span class="FF3">z=x<sup>2</sup>-4x+y<sup>2</sup>-32y+12; </span><br /> <span class="FF3">A(0;0), B(18;0), C(0;21).</span></p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span> Знайдемо критичні точки функції, для цього обчислимо частинні похідні та прирівняємо їх до нуля<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_110.gif" alt="частинні похідні" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_111.gif" alt="частинні похідні" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_112.gif" alt="система рівнянь" /><br /> Критична точка <span class="FF3">M<sub>1</sub>(2;16)</span> не належить досліджуваній області. А це значить, що функція двох змінних досягає екстремельних значень на сторонах рикутника.<br /> Дослідимо поведінку функції на границях області.<br /> <strong>На прямій <span class="FF3">AB</span></strong> матимемо <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_115.gif" alt="" /><br /> Функція набуде вигляду <br /> <span class="FF3">z(x,0)=x<sup>2</sup>-4x+12.</span><br /> Дослідимо на екстремуми<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_117.gif" alt="критична точка" /><br /> Знайдемо значення функції в цій точці та на краях відрізку<br /> <span class="FF3">z(A)=12; Z(M<sub>2</sub>)=8; Z(b)=264.</span></p> <p><strong>На прямій <span class="FF3">AC</span></strong> маємо <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_122.gif" alt="" /><br /> Функція набуде вигляду<br /> <span class="FF3">z(0,y)=y<sup>2</sup>-32y+12.</span><br /> Дослідимо на екстремуми<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_124.gif" alt="" /><br /> Дана точка не належить проміжку досліджень. Знайдемо значення функції на краях відрізку<br /> <span class="FF3">z(A)=12; z(C)=1125.</span></p> <p><strong>На прямій <span class="FF3">BC</span></strong> маємо<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_128.gif" alt="" /><br /> Після підстановки функція <span class="FF3">z</span> прийме вигляд<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_130.gif" alt="" /><br /> Дослідимо її на екстремуми<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_131.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_132.gif" alt="" /><br /> Дана точка не належить досліджуваному проміжку. Значення функції на краях проміжку отримані вище. В розглядуваному трикутнику функція приймає мінімальне і максимальне значення в наступних точках<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam_2_133.gif" alt="екстремуми" /></p> <p>Подібні контрольні роботи з дослідження функцій, пошуку екстремумів, диференціювання Ви можете зустріти в інтернеті на інших ресурсах. Не лінуйтеся розібратися у їх розв'язанні, це допоможе бути впевненішими при вирішенні контрольних, зрізів, складання іспитів. Також завжди можна знайти свіжі методи вирішення завдань, про які Вам не розповідали на лекціях.</p> <p>Контрольна робота присвячена розділу диференціювання, його застосуванню при дослідженні функцій на площині та в просторі, пошуку екстремуму функції двох змінних. Наведені розв'язки задач будуть корисні як для студентів стаціонарної форми навчання, так і для заочників.</p> <p><span class="FF1">Завдання 1.</span> Знайти похідні <span class="FF3">dy/dx</span> заданих функцій.</p> <p><span class="FF1">а)</span> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_002.gif" alt="" /><br /> <span class="FF2">Розв'язання.</span>Виконуємо диференціювання функцій, використовуючи відомі формули для сладеної функції (степеневої)<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_006.gif" alt="складена похідна" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_007.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">б)</span> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_003.gif" alt="" /><br /> <span class="FF21">Розв'язання.</span> Тут можна застосувати логарифмічне диференціювання, а можна обійтися формулами похідної для складеної функції<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_008.gif" alt="складена похідна" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_009.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">в) </span><img src="images/stories/Exam/Exam_2_004.gif" alt="" /><br /> <span class="FF211">Розв'язання.</span> Знайдемо значення похідної від неявно заданої функції за правилом<img src="images/stories/Exam/Exam_2_010.gif" alt="" /><br /> Часткові похідні приймуть значення<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_011.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_012.gif" alt="" /><br /> Після підстановки отримаємо таке значення похідної<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_013.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">г)</span> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_005.gif" alt="" /><br /> <span class="FF2111">Розв'язання.</span> Знайдемо похідну параметрично заданої функції за правилом<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_014.gif" alt="формуа похідної" /><br /> Обчислимо похідні, які входять в залежність<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_015.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_2_016.gif" alt="" /><br /> Після спрощення отримаємо такий результат<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_017.gif" alt="похідна параметричної ф-ї" /></p> <p> </p> <p><span class="FF2">Завдання 2. </span>Доcлідити функцію методами диференціального числення та побудувати її графік<br /> <span class="FF3">y=x-ln(x+1)</span><br /> <span class="FF2">Розв'язання.</span>проходимо всі етапи схеми дослідження функції<br /> 1. Область визначення: <img src="images/stories/Exam/Exam_2_019.gif" alt="" /><br /> 2. Координати точок перетину графіка з осями координат знаходимо з умови <span class="FF3">y=0, x=0</span><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_020.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_2_021.gif" alt="" /><br /> 3. Перевірка на парність<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_022.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_023.gif" alt="" /><br /> Задана функція ні парна ні непарна, неперіодична.</p> <p>4. Дослідимо на асимптоти:<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_024.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF3">y=-1</span>– вертикальна асимптота.<br /> Рівняння похилої асимптоти має вигляд<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_026.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_027.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_028.gif" alt="" /><br /> Функціє немає похилої асимптоти.<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_029.gif" alt="" /><br /> <span class="FF3">x=0 </span>– точка мінімуму.<br /> 5. Графік заданої функції має вигляд:</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Exam_2_1.gif" alt="графік функції" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 3.</span> Із кутів квадратного листа картону розміром 12х12 дм треба вирізати однакові квадрати так, щоб зігнувши лист, одержати коробку найбільшого об'єму. Якою повинна бути сторона вирізаного квадрату ?</p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span> Позначимо через<span class="FF3"> h</span>- сторону відрізаного квадрата. Тоді об'єм знаходимо за формулою<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_032.gif" alt="" /><br /> Знайдемо мінімуми і максимуми функції об'єму<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_033.gif" alt="похідна" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_034.gif" alt="" /><br /> З умови рівності нулю похідної <img src="images/stories/Exam/Exam_2_035.gif" alt="" /> визначаємо точки ектремуму <span class="FF3">h=2; h=6</span>.</p> <p>Підставивши дані значення в функцію об'єму <span class="FF3">V</span> отримаємо, що при <span class="FF3">h=2 дм</span> об'єм максимальний і рівний<br /> <span class="FF3">V=128 дм<sup>3</sup></span>.<br /> Отже сторона вирізаного квадрата рівна 2 дм.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 4.</span> Для функції <span class="FF3">z=f(x;y)</span> знайти частинні похідні другого порядку<br /> <span class="FF3">z=arctan(xy<sup>2</sup>)+y<sup>2</sup>x.</span></p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span> Здійснюємо диференціювання функціїї за змінною <span class="FF3">x</span> та <span class="FF3">y</span>, після чого знаходимо шукані похідні<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_044.gif" alt="часткові похідні" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_045.gif" alt="часткові похідні" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_046.gif" alt="часткові похідні 2" /><img src="images/stories/Exam/Exam_2_047.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_048.gif" alt="часткові похідні 2" /><img src="images/stories/Exam/Exam_2_049.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_050.gif" alt="часткові похідні 2" /><img src="images/stories/Exam/Exam_2_051.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_052.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_053.gif" alt="" /><img src="images/stories/Exam/Exam_2_054.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_055.gif" alt="" /><br /> Всі частинні похідні знайдено.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 5.</span> Дана функція <span class="FF3">z=f(x;y)</span> і дві точки A(x<sub>0</sub>;y<sub>0</sub>) i B(x<sub>1</sub>;y<sub>1</sub>).</p> <p>Обчислити:<br /> 1) значення <span class="FF3">z<sub>1</sub></span> функції в точці <span class="FF3">B</span> підстановкою координат точки в рівняння поверхні;</p> <p>2) наближене значення<img src="images/stories/Exam/Exam_2_061.gif" alt="" /> функції в точці <span class="FF3">B</span> замінивши приріст функції при переході від точки<span class="FF3"> A</span> до точки<span class="FF3"> B</span> диференціалом;<br /> оцінити в процентах відносну похибку при заміні приросту функції її диференціалом;<br /> 3) скласти рівняння дотичної площини і нормалі до поверхні <span class="FF3">z=f(x;y)</span> в точці <span class="FF3">C(x<sub>0</sub>;y<sub>0</sub>;z<sub>0</sub>)</span><img src="images/stories/Exam/Exam_2_067.gif" alt="функція" /><br /> <span class="FF3">x<sub>0</sub>=-8;y<sub>0</sub>=-2</span><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_069.gif" alt="прирости" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_071.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span><br /> 1) Знайдемо координати точки <span class="FF3">B</span><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_073.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_074.gif" alt="" /><br /> Обчислимо значення функції в цій точці<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_075.gif" alt="функція в точці" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_076.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_077.gif" alt="" /></p> <p>2) Запишемо повний диференціал функції<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_092.gif" alt="" /><br /> Знайдемо частинні похідні <img src="images/stories/Exam/Exam_2_093.gif" alt="" /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_094.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_095.gif" alt="частинні похідні" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_096.gif" alt="частинні похідні" /><br /> Підставимо початкові точки <span class="FF3">x<sub>0</sub>=-8;y<sub>0</sub>=-2</span> в знайдені формули<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_098.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_099.gif" alt="" /><br /> Остаточно диференціал рівний 580,21<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_100.gif" alt="диференціал" /><br /> Знайдемо приріст функції <span class="FF3">dz<sub>1</sub></span> за формулою<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_102.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_103.gif" alt="приріст функції" /><br /> Знайдемо відносну похибку при заміні приросту функції її диференціалом за формулою<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_104.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_105.gif" alt="відносна похибка" /><br /> 3) Знайдемо значення в точці <span class="FF3">z(A)<br /> </span><img src="images/stories/Exam/Exam_2_079.gif" alt="функція в точці" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_080.gif" alt="" /><br /> Точка <span class="FF3">C</span> матиме координати <span class="FF3">C(-8;-2;15844).</span><br /> Складемо рівняння дотичної площини за формулою<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_083.gif" alt="" /><br /> Продиференціюємо, щоб знайти частинні похідні<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_084.gif" alt="частинні похідні" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_085.gif" alt="частинні похідні" /><br /> Підставимо знайдене значення <span class="FF3">C(-8;-2;15844)</span> в отримані залежності<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_087.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_088.gif" alt="" /><br /> Остаточне рівняння дотичної площини набуде вигляду<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_089.gif" alt="рівняння дотичної пощини" /><br /> За рівнянням дотичної складаємо рівняння нормалі<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_090.gif" alt="" /><br /> або<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_091.gif" alt="рівняння нормалі" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 6. </span>Знайти найбільше і найменше значення функції <span class="FF3">z=f(x;y)</span> у замкненій області – трикутнику <span class="FF3">ABC</span>.<br /> <span class="FF3">z=x<sup>2</sup>-4x+y<sup>2</sup>-32y+12; </span><br /> <span class="FF3">A(0;0), B(18;0), C(0;21).</span></p> <p><span class="FF2">Розв'язання.</span> Знайдемо критичні точки функції, для цього обчислимо частинні похідні та прирівняємо їх до нуля<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_110.gif" alt="частинні похідні" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_111.gif" alt="частинні похідні" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_112.gif" alt="система рівнянь" /><br /> Критична точка <span class="FF3">M<sub>1</sub>(2;16)</span> не належить досліджуваній області. А це значить, що функція двох змінних досягає екстремельних значень на сторонах рикутника.<br /> Дослідимо поведінку функції на границях області.<br /> <strong>На прямій <span class="FF3">AB</span></strong> матимемо <img src="images/stories/Exam/Exam_2_115.gif" alt="" /><br /> Функція набуде вигляду <br /> <span class="FF3">z(x,0)=x<sup>2</sup>-4x+12.</span><br /> Дослідимо на екстремуми<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_117.gif" alt="критична точка" /><br /> Знайдемо значення функції в цій точці та на краях відрізку<br /> <span class="FF3">z(A)=12; Z(M<sub>2</sub>)=8; Z(b)=264.</span></p> <p><strong>На прямій <span class="FF3">AC</span></strong> маємо <img src="images/stories/Exam/Exam_2_122.gif" alt="" /><br /> Функція набуде вигляду<br /> <span class="FF3">z(0,y)=y<sup>2</sup>-32y+12.</span><br /> Дослідимо на екстремуми<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_124.gif" alt="" /><br /> Дана точка не належить проміжку досліджень. Знайдемо значення функції на краях відрізку<br /> <span class="FF3">z(A)=12; z(C)=1125.</span></p> <p><strong>На прямій <span class="FF3">BC</span></strong> маємо<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_128.gif" alt="" /><br /> Після підстановки функція <span class="FF3">z</span> прийме вигляд<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_130.gif" alt="" /><br /> Дослідимо її на екстремуми<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_131.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_132.gif" alt="" /><br /> Дана точка не належить досліджуваному проміжку. Значення функції на краях проміжку отримані вище. В розглядуваному трикутнику функція приймає мінімальне і максимальне значення в наступних точках<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam_2_133.gif" alt="екстремуми" /></p> <p>Подібні контрольні роботи з дослідження функцій, пошуку екстремумів, диференціювання Ви можете зустріти в інтернеті на інших ресурсах. Не лінуйтеся розібратися у їх розв'язанні, це допоможе бути впевненішими при вирішенні контрольних, зрізів, складання іспитів. Також завжди можна знайти свіжі методи вирішення завдань, про які Вам не розповідали на лекціях.</p> Контрольна робота з вищої математики №3. Метод Крамера, границі, екстремум функції двох змінних, інтегрування 2015-07-10T14:16:13+03:00 2015-07-10T14:16:13+03:00 https://yukhym.com/uk/kontrolni-z-vishchoji-matematiki/kontrolna-3-ekstremum-funktsiji-dvokh-zminnikh-integruvannya.html Yukhym Roman [email protected] <p>В контрольній роботі містятьться завдання наступного типу: розв'язок СЛАР методом Крамера, границя функції без застосування правила Лопіталя, екстремум функції двох змінних, визначені та невизначені інтеграли, знаходження площі між кривими на площині. Такі задачі часто зустрічаються в студентській практиці та будуть корисні для ознайомлення усім.</p> <p><span class="FF1"> </span><span class="FF1">Завдання 1. </span>Розв'язати систему трьох лінійних алгебраїчних рівнянь з трьома невідомими за формулами Крамера<br /> <img title="СЛАР" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_001.gif" alt="СЛАР" /><br /> Виконати перевірку розв'язків.</p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span>Знаходимо головний визначник за формулою трикутника<br /> <img title="визначник, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_002.gif" alt="визначник, обчислення" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_003.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_004.gif" alt="" /><br /> Обчисюємо допоміжні визначники заміною відповідних стовпців на стовпець із вільних членів<br /> <img title="вектор" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_005.gif" alt="вектор" /></p> <p><img title="визначник, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_006.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_007.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_008.gif" alt="" /> <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_009.gif" alt="" /></p> <p><img title="визначник, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_010.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_011.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_012.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_013.gif" alt="" /></p> <p><img title="визначник, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_014.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_015.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_016.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_017.gif" alt="" /><br /> За формулами Крамера обчислюємо розв'язки системи рівнянь<br /> <img title="формула Крамера" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_018.gif" alt="формула Крамера" /><br /> <img title="формула Крамера" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_019.gif" alt="формула Крамера" /> <br /> <img title="формула Крамера" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_020.gif" alt="формула Крамера" /><br /> Виконуємо перевірку підстановкою значень<br /> <img title="підстановка" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_021.gif" alt="підстановка" /><br /> <img title="підстановка" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_022.gif" alt="підстановка" /><br /> <img title="підстановка" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_023.gif" alt="підстановка" /><br /> Значення тотожні, отже обчислення виконані правильно.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 2.</span> Дано координати вершин трикутника <span class="FF3">А,В,С</span>: <br /> <span class="FF3">А(3;0), В(5;10), С(13;6). </span><br /> 1) Знайти рівняння сторони <span class="FF3">АВ</span>. <br /> 2) рівняння медіани<span class="FF3"> АМ. </span><br /> 3) рівняння кола, для якого медіана <span class="FF3">АМ</span>є діаметром</p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span><br /> <span class="FF1">1)</span> Запишемо умову завдання<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_024.gif" alt="" /><span class="FF3">АВС: (3;0), В(5;10), С(13;6). <br /> АВ=(5-3;10-0)=(2;10) </span><br /> Модуль вектора <span class="FF3">АВ</span> рівний<br /> <img title="модуль вектора" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_025.gif" alt="модуль вектора" /><br /> Загальне рівняння прямої, що проходить через точки <span class="FF3">А</span> і<span class="FF3"> В</span> таке<br /> <span class="FF3"> y=kx+b</span>.<br /> Підставляємо задані точки та зводимо до системи рівнянь<br /> <img title="система рівнянь" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_026.gif" alt="система рівнянь" /><br /> Від другого рівняння віднімаємо перше<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_027.gif" alt="" /><br /> Підставляємо <span class="FF3">k=5</span> в друге рівняння<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_028.gif" alt="" /><br /> Остаточне рівняння прямої, що проходить через точки <span class="FF3">А</span> і <span class="FF3">В</span> таке: <br /> <span class="FF3">y=5x-15.</span></p> <p><span class="FF1">2)</span> Знайдемо середину сторони <span class="FF3">BC,</span> адже медіана <span class="FF3">АМ</span> буде проходити через цю точку.<br /> <span class="FF3"> М=(B+C)/2;</span><br /> <img title="середина прямої" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_029.gif" alt="середина прямої" /><br /> Складаємо рівняння прямої, що проходить через точки <br /> <span class="FF3">А(3;0); M(9;8);<br /> </span> <span class="FF3">y=kx+b</span><br /> <br /> <img title="система рівнянь" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_030.gif" alt="система рівнянь" /><br /> Від другого рівняння віднімаємо перше, помножене на 3<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_031.gif" alt="" /><br /> Знайдену невідому підставляємо в перше рівняння<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_032.gif" alt="" /><br /> Остаточне рівняння прямої<span class="FF3"> АМ</span> буде наступним<br /> <span class="FF3"> y=4/3*x-4</span>.</p> <p><span class="FF1">3)</span> Знайдемо радіус кола, для якого медіана <span class="FF3">АМ (А(3;0), M(9;8))</span> є діаметром<br /> <span class="FF3">АM=(9-3;8-0)=(6;8)</span>;<br /> <img title="радіус кола" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_033.gif" alt="радіус кола" /><br /> Знайдемо центр кола – точку <span class="FF3">О</span>. <br /> <span class="FF3">O=(A+M)/2;</span><br /> <img title="центр кола" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_034.gif" alt="центр кола" /><br /> Рівняння кола з центром в точці <span class="FF3">О(6;4)</span> та радіусом <span class="FF3">5</span> буде наступним.<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_035.gif" alt="" /><br /> Трикутник та коло наведені нижче</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="трикутник та коло" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_1.gif" alt="трикутник та коло" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 3.</span> Знайти границі функцій, не користуючись правилом Лопіталя:<br /> <span class="FF1">а)</span> <img title="границя приклад" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_036.gif" alt="границя приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span> При змінній прямуючій до безмежності домінуючий вклад вносять доданки, в яких змінна міститься в більшому степені. Виносимо їх за дужки та скорочуємо<br /> <img title="границя, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_037.gif" alt="границя, обчислення" /><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_038.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">б)</span> <img title="границя приклад" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_039.gif" alt="границя приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span> Чисельник і знаменник перетворюються в нуль у точці<span class="FF3"> x=1</span>. В подібних випадках потрібно скоротити обидві частини на множник, що має особливість. В данному випадку можна було скористатися формулами<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_040.gif" alt="" /> <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_041.gif" alt="" /><br /> Але такими формулами можна скористатися лише в окремих випадках. В загальному, якщо функція має вигляд поліном розділити на поліном, і вточці знаходження границі <span class="FF3">x0</span> обидві перетворюються в нуль то необхідно їх розділити на <span class="FF3">(x-x0).</span> В даному випадку отримаємо такі розклади для чисельника <br /> <img title="ділення многочлена на многочлен" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_042.gif" alt="ділення многочлена на многочлен" /><br /> та знаменника відповідно.<br /> <img title="ділення многочлена на многочлен" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_043.gif" alt="ділення многочлена на многочлен" /><br /> Отримані значення підставляємо в границю та обчислюємо<br /> <img title="границя, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_044.gif" alt="границя, обчислення" /><br /> Границя функції рівна 4/3.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 4. </span> Знайти похідну <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_045.gif" alt="" /> функції <br /> <img title="функція" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_046.gif" alt="функція" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span> Знаходимо похідну за правилом складеної функції. Спершу від степеневої функції за формулою<br /> <img title="похідна, правило" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_047.gif" alt="похідна, правило" /><br /> а далі від фукцій в дужках. <br /> <img title="похідна, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_048.gif" alt="похідна, обчислення" /><br /> В останній дужці похідну шукаємо від кожного доданку окремо. <br /> До першого доданку застосовуємо логарифмічне диференціювання <br /> <img title="похідна, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_049.gif" alt="похідна, обчислення" /><br /> <img title="похідна, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_050.gif" alt="похідна, обчислення" /><br /> <img title="похідна, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_051.gif" alt="похідна, обчислення" /><br /> <img title="похідна, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_052.gif" alt="похідна, обчислення" /> <br /> <img title="похідна, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_053.gif" alt="похідна, обчислення" /><br /> Другий доданок внесе такий вклад<br /> <img title="похідна, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_054.gif" alt="похідна, обчислення" /><br /> <img title="похідна, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_055.gif" alt="похідна, обчислення" /></p> <p>Підставляємо знайдені значення в похідну<br /> <img title="похідна, результат" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_056.gif" alt="похідна, результат" /><br /> Даний приклад навчить Вас нових прийомів, тому добре в ньому розберіться.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 5.</span> Дослідити функцію <span class="FF3">z=f(x,y) </span>на екстремум:<br /> <img title="функція двох змінних" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_057.gif" alt="функція двох змінних" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Методика дослідженя функції двох змінних на екстремум наступна. <br /> Знаходимо похідні <span class="FF3">dz/dx</span> і <span class="FF3">dz/dy</span> та пирівнюємо їх до нуля.<br /> <img title="диференціювання" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_058.gif" alt="диференціювання" /><br /> <img title="диференціювання" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_059.gif" alt="диференціювання" /><br /> <img title="система рівнянь" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_060.gif" alt="система рівнянь" /><br /> Розв'язавши систему рівнянь знайдемо екстремальну точку. <br /> З другого рівняння виражаємо невідому <span class="FF3">х</span> та підставляємо в перше.<br /> <span class="FF3">х=1-2y</span><br /> <img title="спрощення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_061.gif" alt="спрощення" /> <br /> <span class="FF3">3-3y=0<img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_062.gif" alt="" /> y=1</span>.<br /> Знайдене значення підставляємо в будь-яке із рівнянь (2)<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_063.gif" alt="" /><br /> Отже точка <span class="FF3">А(-1;-1) </span>точка екстремуму. <br /> Знайдемо другі похідні <br /> <img title="другі похідні" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_064.gif" alt="другі похідні" /><br /> За необхідною ознакою екстремуму знаходимо<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_065.gif" alt="" /> <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_066.gif" alt="" /><br /> Оскільки обидва додатні <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_067.gif" alt="" /> , то точка<span class="FF3"> А(-1;1)</span>є точкою мінімуму.<br /> Графічно функції в околі мінімуму зображено нижче</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="графік, точка мінімуму" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_2.gif" alt="графік, точка мінімуму" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 6.</span> Знайти невизначені інтеграли: <br /> <span class="FF1">а)</span> <img title="невизначений інтеграл, приклад" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_068.gif" alt="невизначений інтеграл, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Розбиваємо підінтегральний вираз на два доданки та знаходимо невизначені інтеграли. Перший інтеграл знаходимо заміною змінних, другий - внесенням змінної під диференціал.<br /> 1) <img title="невизначений інтеграл, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_069.gif" alt="невизначений інтеграл, обчислення" /><br /> <img title="невизначений інтеграл, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_070.gif" alt="невизначений інтеграл, обчислення" /> <br /> <img title="невизначений інтеграл, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_071.gif" alt="невизначений інтеграл, обчислення" /></p> <p>2) <img title="інтеграл, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_072.gif" alt="інтеграл, обчислення" /> <br /> <img title="інтеграл, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_073.gif" alt="інтеграл, обчислення" /><br /> <img title="інтеграл, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_074.gif" alt="інтеграл, обчислення" /><br /> Сумуємо інтеграли<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_075.gif" alt="" /> <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_076.gif" alt="" /> <br /> де<img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_077.gif" alt="" />- константа. На цьому всі розрахунки.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">б)</span> <img title="невизначений інтеграл, приклад" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_078.gif" alt="невизначений інтеграл, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Даний інтеграл обчислюємо за правилом інтегрування частинами <span class="FF3">udv</span><br /> <img title="інтегрування, правило" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_079.gif" alt="інтегрування, правило" /><br /> <img title="інтеграл, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_080.gif" alt="інтеграл, обчислення" /><br /> Знаходимо інтеграл, що залишився<br /> <img title="інтеграл, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_081.gif" alt="інтеграл, обчислення" /><br /> <img title="інтеграл, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_082.gif" alt="інтеграл, обчислення" /><br /> <img title="інтеграл, обчислення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_083.gif" alt="інтеграл, обчислення" /><br /> Підставляємо вираз у вихідний інтеграл<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_084.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_085.gif" alt="" /><br /> У відповіді отримали і логарифм і арктангенс.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 7.</span> Обчислити визначений інтеграл<br /> <img title="визначений інтеграл, приклад" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_086.gif" alt="визначений інтеграл, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span>Проведемо деякі перетвореня підінтегральної функції<br /> <img title="спрощення" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_087.gif" alt="спрощення" /> <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_088.gif" alt="" /> <br /> після чого виконаємо інтегрування<br /> <img title="інтегрування" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_089.gif" alt="інтегрування" /> <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_090.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_091.gif" alt="" /><br /> Інтеграл рівний 22,5.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 8. </span> Обчислити площу фігури, обмеженої лініями:<br /> <img title="функція" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_092.gif" alt="функція" /><img title="функція" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_093.gif" alt="функція" /><br /> <span class="FF3">S-?</span></p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span> Знайдемо точки перетину цих ліній<br /> <img title="точки перетину" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_094.gif" alt="точки перетину" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_095.gif" alt="дискримінант" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_096.gif" alt="орені рівняння" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_097.gif" alt="" /><br /> Для з'ясування, яка крива знаходиться вище на графіку, а яка нижче підставляємо точку з проміжку <span class="FF3">[1;3]</span>, наприклад візьмемо точку <span class="FF3">х=2 <br /> </span><img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_098.gif" alt="" /> <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_099.gif" alt="" /><br /> Обидві функції на графіку матимуть такий вигляд</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_3.gif" alt="" /></p> <p>Отже друга лінія вище на графіку від першої, враховуючи це знаходимо площу<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_100.gif" alt="площа криволінійної трапеції" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_101.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_102.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Exam3_103.gif" alt="" /><br /> Якщо не враховувати порядку кривих то може вийти від'ємне значення інтегралу. Пам'ятайте, що площа від'ємною не буває (міняйте знак при відповіді).<br /> Вибирайте для себе простіші та швидкі методи обчислення тих чи інших завдань. Практикуйте та не майте труднощів у подібних обчисленнях.</p> <p>В контрольній роботі містятьться завдання наступного типу: розв'язок СЛАР методом Крамера, границя функції без застосування правила Лопіталя, екстремум функції двох змінних, визначені та невизначені інтеграли, знаходження площі між кривими на площині. Такі задачі часто зустрічаються в студентській практиці та будуть корисні для ознайомлення усім.</p> <p><span class="FF1"> </span><span class="FF1">Завдання 1. </span>Розв'язати систему трьох лінійних алгебраїчних рівнянь з трьома невідомими за формулами Крамера<br /> <img title="СЛАР" src="images/stories/Exam/Exam3_001.gif" alt="СЛАР" /><br /> Виконати перевірку розв'язків.</p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span>Знаходимо головний визначник за формулою трикутника<br /> <img title="визначник, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_002.gif" alt="визначник, обчислення" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_003.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_004.gif" alt="" /><br /> Обчисюємо допоміжні визначники заміною відповідних стовпців на стовпець із вільних членів<br /> <img title="вектор" src="images/stories/Exam/Exam3_005.gif" alt="вектор" /></p> <p><img title="визначник, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_006.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_007.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_008.gif" alt="" /> <br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_009.gif" alt="" /></p> <p><img title="визначник, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_010.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_011.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_012.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_013.gif" alt="" /></p> <p><img title="визначник, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_014.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_015.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_016.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_017.gif" alt="" /><br /> За формулами Крамера обчислюємо розв'язки системи рівнянь<br /> <img title="формула Крамера" src="images/stories/Exam/Exam3_018.gif" alt="формула Крамера" /><br /> <img title="формула Крамера" src="images/stories/Exam/Exam3_019.gif" alt="формула Крамера" /> <br /> <img title="формула Крамера" src="images/stories/Exam/Exam3_020.gif" alt="формула Крамера" /><br /> Виконуємо перевірку підстановкою значень<br /> <img title="підстановка" src="images/stories/Exam/Exam3_021.gif" alt="підстановка" /><br /> <img title="підстановка" src="images/stories/Exam/Exam3_022.gif" alt="підстановка" /><br /> <img title="підстановка" src="images/stories/Exam/Exam3_023.gif" alt="підстановка" /><br /> Значення тотожні, отже обчислення виконані правильно.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 2.</span> Дано координати вершин трикутника <span class="FF3">А,В,С</span>: <br /> <span class="FF3">А(3;0), В(5;10), С(13;6). </span><br /> 1) Знайти рівняння сторони <span class="FF3">АВ</span>. <br /> 2) рівняння медіани<span class="FF3"> АМ. </span><br /> 3) рівняння кола, для якого медіана <span class="FF3">АМ</span>є діаметром</p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span><br /> <span class="FF1">1)</span> Запишемо умову завдання<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_024.gif" alt="" /><span class="FF3">АВС: (3;0), В(5;10), С(13;6). <br /> АВ=(5-3;10-0)=(2;10) </span><br /> Модуль вектора <span class="FF3">АВ</span> рівний<br /> <img title="модуль вектора" src="images/stories/Exam/Exam3_025.gif" alt="модуль вектора" /><br /> Загальне рівняння прямої, що проходить через точки <span class="FF3">А</span> і<span class="FF3"> В</span> таке<br /> <span class="FF3"> y=kx+b</span>.<br /> Підставляємо задані точки та зводимо до системи рівнянь<br /> <img title="система рівнянь" src="images/stories/Exam/Exam3_026.gif" alt="система рівнянь" /><br /> Від другого рівняння віднімаємо перше<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_027.gif" alt="" /><br /> Підставляємо <span class="FF3">k=5</span> в друге рівняння<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_028.gif" alt="" /><br /> Остаточне рівняння прямої, що проходить через точки <span class="FF3">А</span> і <span class="FF3">В</span> таке: <br /> <span class="FF3">y=5x-15.</span></p> <p><span class="FF1">2)</span> Знайдемо середину сторони <span class="FF3">BC,</span> адже медіана <span class="FF3">АМ</span> буде проходити через цю точку.<br /> <span class="FF3"> М=(B+C)/2;</span><br /> <img title="середина прямої" src="images/stories/Exam/Exam3_029.gif" alt="середина прямої" /><br /> Складаємо рівняння прямої, що проходить через точки <br /> <span class="FF3">А(3;0); M(9;8);<br /> </span> <span class="FF3">y=kx+b</span><br /> <br /> <img title="система рівнянь" src="images/stories/Exam/Exam3_030.gif" alt="система рівнянь" /><br /> Від другого рівняння віднімаємо перше, помножене на 3<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_031.gif" alt="" /><br /> Знайдену невідому підставляємо в перше рівняння<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_032.gif" alt="" /><br /> Остаточне рівняння прямої<span class="FF3"> АМ</span> буде наступним<br /> <span class="FF3"> y=4/3*x-4</span>.</p> <p><span class="FF1">3)</span> Знайдемо радіус кола, для якого медіана <span class="FF3">АМ (А(3;0), M(9;8))</span> є діаметром<br /> <span class="FF3">АM=(9-3;8-0)=(6;8)</span>;<br /> <img title="радіус кола" src="images/stories/Exam/Exam3_033.gif" alt="радіус кола" /><br /> Знайдемо центр кола – точку <span class="FF3">О</span>. <br /> <span class="FF3">O=(A+M)/2;</span><br /> <img title="центр кола" src="images/stories/Exam/Exam3_034.gif" alt="центр кола" /><br /> Рівняння кола з центром в точці <span class="FF3">О(6;4)</span> та радіусом <span class="FF3">5</span> буде наступним.<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_035.gif" alt="" /><br /> Трикутник та коло наведені нижче</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="трикутник та коло" src="images/stories/Exam/Exam3_1.gif" alt="трикутник та коло" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 3.</span> Знайти границі функцій, не користуючись правилом Лопіталя:<br /> <span class="FF1">а)</span> <img title="границя приклад" src="images/stories/Exam/Exam3_036.gif" alt="границя приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span> При змінній прямуючій до безмежності домінуючий вклад вносять доданки, в яких змінна міститься в більшому степені. Виносимо їх за дужки та скорочуємо<br /> <img title="границя, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_037.gif" alt="границя, обчислення" /><img src="images/stories/Exam/Exam3_038.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF1">б)</span> <img title="границя приклад" src="images/stories/Exam/Exam3_039.gif" alt="границя приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span> Чисельник і знаменник перетворюються в нуль у точці<span class="FF3"> x=1</span>. В подібних випадках потрібно скоротити обидві частини на множник, що має особливість. В данному випадку можна було скористатися формулами<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_040.gif" alt="" /> <br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_041.gif" alt="" /><br /> Але такими формулами можна скористатися лише в окремих випадках. В загальному, якщо функція має вигляд поліном розділити на поліном, і вточці знаходження границі <span class="FF3">x0</span> обидві перетворюються в нуль то необхідно їх розділити на <span class="FF3">(x-x0).</span> В даному випадку отримаємо такі розклади для чисельника <br /> <img title="ділення многочлена на многочлен" src="images/stories/Exam/Exam3_042.gif" alt="ділення многочлена на многочлен" /><br /> та знаменника відповідно.<br /> <img title="ділення многочлена на многочлен" src="images/stories/Exam/Exam3_043.gif" alt="ділення многочлена на многочлен" /><br /> Отримані значення підставляємо в границю та обчислюємо<br /> <img title="границя, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_044.gif" alt="границя, обчислення" /><br /> Границя функції рівна 4/3.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 4. </span> Знайти похідну <img src="images/stories/Exam/Exam3_045.gif" alt="" /> функції <br /> <img title="функція" src="images/stories/Exam/Exam3_046.gif" alt="функція" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span> Знаходимо похідну за правилом складеної функції. Спершу від степеневої функції за формулою<br /> <img title="похідна, правило" src="images/stories/Exam/Exam3_047.gif" alt="похідна, правило" /><br /> а далі від фукцій в дужках. <br /> <img title="похідна, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_048.gif" alt="похідна, обчислення" /><br /> В останній дужці похідну шукаємо від кожного доданку окремо. <br /> До першого доданку застосовуємо логарифмічне диференціювання <br /> <img title="похідна, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_049.gif" alt="похідна, обчислення" /><br /> <img title="похідна, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_050.gif" alt="похідна, обчислення" /><br /> <img title="похідна, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_051.gif" alt="похідна, обчислення" /><br /> <img title="похідна, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_052.gif" alt="похідна, обчислення" /> <br /> <img title="похідна, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_053.gif" alt="похідна, обчислення" /><br /> Другий доданок внесе такий вклад<br /> <img title="похідна, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_054.gif" alt="похідна, обчислення" /><br /> <img title="похідна, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_055.gif" alt="похідна, обчислення" /></p> <p>Підставляємо знайдені значення в похідну<br /> <img title="похідна, результат" src="images/stories/Exam/Exam3_056.gif" alt="похідна, результат" /><br /> Даний приклад навчить Вас нових прийомів, тому добре в ньому розберіться.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 5.</span> Дослідити функцію <span class="FF3">z=f(x,y) </span>на екстремум:<br /> <img title="функція двох змінних" src="images/stories/Exam/Exam3_057.gif" alt="функція двох змінних" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Методика дослідженя функції двох змінних на екстремум наступна. <br /> Знаходимо похідні <span class="FF3">dz/dx</span> і <span class="FF3">dz/dy</span> та пирівнюємо їх до нуля.<br /> <img title="диференціювання" src="images/stories/Exam/Exam3_058.gif" alt="диференціювання" /><br /> <img title="диференціювання" src="images/stories/Exam/Exam3_059.gif" alt="диференціювання" /><br /> <img title="система рівнянь" src="images/stories/Exam/Exam3_060.gif" alt="система рівнянь" /><br /> Розв'язавши систему рівнянь знайдемо екстремальну точку. <br /> З другого рівняння виражаємо невідому <span class="FF3">х</span> та підставляємо в перше.<br /> <span class="FF3">х=1-2y</span><br /> <img title="спрощення" src="images/stories/Exam/Exam3_061.gif" alt="спрощення" /> <br /> <span class="FF3">3-3y=0<img src="images/stories/Exam/Exam3_062.gif" alt="" /> y=1</span>.<br /> Знайдене значення підставляємо в будь-яке із рівнянь (2)<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_063.gif" alt="" /><br /> Отже точка <span class="FF3">А(-1;-1) </span>точка екстремуму. <br /> Знайдемо другі похідні <br /> <img title="другі похідні" src="images/stories/Exam/Exam3_064.gif" alt="другі похідні" /><br /> За необхідною ознакою екстремуму знаходимо<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_065.gif" alt="" /> <br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_066.gif" alt="" /><br /> Оскільки обидва додатні <img src="images/stories/Exam/Exam3_067.gif" alt="" /> , то точка<span class="FF3"> А(-1;1)</span>є точкою мінімуму.<br /> Графічно функції в околі мінімуму зображено нижче</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="графік, точка мінімуму" src="images/stories/Exam/Exam3_2.gif" alt="графік, точка мінімуму" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 6.</span> Знайти невизначені інтеграли: <br /> <span class="FF1">а)</span> <img title="невизначений інтеграл, приклад" src="images/stories/Exam/Exam3_068.gif" alt="невизначений інтеграл, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Розбиваємо підінтегральний вираз на два доданки та знаходимо невизначені інтеграли. Перший інтеграл знаходимо заміною змінних, другий - внесенням змінної під диференціал.<br /> 1) <img title="невизначений інтеграл, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_069.gif" alt="невизначений інтеграл, обчислення" /><br /> <img title="невизначений інтеграл, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_070.gif" alt="невизначений інтеграл, обчислення" /> <br /> <img title="невизначений інтеграл, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_071.gif" alt="невизначений інтеграл, обчислення" /></p> <p>2) <img title="інтеграл, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_072.gif" alt="інтеграл, обчислення" /> <br /> <img title="інтеграл, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_073.gif" alt="інтеграл, обчислення" /><br /> <img title="інтеграл, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_074.gif" alt="інтеграл, обчислення" /><br /> Сумуємо інтеграли<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_075.gif" alt="" /> <br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_076.gif" alt="" /> <br /> де<img src="images/stories/Exam/Exam3_077.gif" alt="" />- константа. На цьому всі розрахунки.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">б)</span> <img title="невизначений інтеграл, приклад" src="images/stories/Exam/Exam3_078.gif" alt="невизначений інтеграл, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Даний інтеграл обчислюємо за правилом інтегрування частинами <span class="FF3">udv</span><br /> <img title="інтегрування, правило" src="images/stories/Exam/Exam3_079.gif" alt="інтегрування, правило" /><br /> <img title="інтеграл, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_080.gif" alt="інтеграл, обчислення" /><br /> Знаходимо інтеграл, що залишився<br /> <img title="інтеграл, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_081.gif" alt="інтеграл, обчислення" /><br /> <img title="інтеграл, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_082.gif" alt="інтеграл, обчислення" /><br /> <img title="інтеграл, обчислення" src="images/stories/Exam/Exam3_083.gif" alt="інтеграл, обчислення" /><br /> Підставляємо вираз у вихідний інтеграл<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_084.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_085.gif" alt="" /><br /> У відповіді отримали і логарифм і арктангенс.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 7.</span> Обчислити визначений інтеграл<br /> <img title="визначений інтеграл, приклад" src="images/stories/Exam/Exam3_086.gif" alt="визначений інтеграл, приклад" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span>Проведемо деякі перетвореня підінтегральної функції<br /> <img title="спрощення" src="images/stories/Exam/Exam3_087.gif" alt="спрощення" /> <br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_088.gif" alt="" /> <br /> після чого виконаємо інтегрування<br /> <img title="інтегрування" src="images/stories/Exam/Exam3_089.gif" alt="інтегрування" /> <br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_090.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_091.gif" alt="" /><br /> Інтеграл рівний 22,5.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання 8. </span> Обчислити площу фігури, обмеженої лініями:<br /> <img title="функція" src="images/stories/Exam/Exam3_092.gif" alt="функція" /><img title="функція" src="images/stories/Exam/Exam3_093.gif" alt="функція" /><br /> <span class="FF3">S-?</span></p> <p><span class="FF2">Розв'язання: </span> Знайдемо точки перетину цих ліній<br /> <img title="точки перетину" src="images/stories/Exam/Exam3_094.gif" alt="точки перетину" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_095.gif" alt="дискримінант" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_096.gif" alt="орені рівняння" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_097.gif" alt="" /><br /> Для з'ясування, яка крива знаходиться вище на графіку, а яка нижче підставляємо точку з проміжку <span class="FF3">[1;3]</span>, наприклад візьмемо точку <span class="FF3">х=2 <br /> </span><img src="images/stories/Exam/Exam3_098.gif" alt="" /> <br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_099.gif" alt="" /><br /> Обидві функції на графіку матимуть такий вигляд</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Exam3_3.gif" alt="" /></p> <p>Отже друга лінія вище на графіку від першої, враховуючи це знаходимо площу<br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_100.gif" alt="площа криволінійної трапеції" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_101.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_102.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Exam3_103.gif" alt="" /><br /> Якщо не враховувати порядку кривих то може вийти від'ємне значення інтегралу. Пам'ятайте, що площа від'ємною не буває (міняйте знак при відповіді).<br /> Вибирайте для себе простіші та швидкі методи обчислення тих чи інших завдань. Практикуйте та не майте труднощів у подібних обчисленнях.</p> Контрольна робота. Границя функції 2015-07-10T14:14:36+03:00 2015-07-10T14:14:36+03:00 https://yukhym.com/uk/kontrolni-z-vishchoji-matematiki/kontrolna-robota-granitsya-funktsiji.html Yukhym Roman [email protected] <p>Знаходити границю функції на контрольній роботі потрібно не тільки на першому, другому курсі вузів, а й в останні роки школярам 11 класів. Серед студентів найбільше дружать з границями математики, механіки, фізики, прикладники, економісти та статисти. Їм наведені нижче завдання контрольної роботи з границь функцій зрозумілі і більшість розв'яже приклади на 5. Та завжди є частина, яка хоче або знати більше або шукає "халяви" в інтернеті. Тому приклади підібрані так, що будуть цікаві для всіх, вони підійдуть і школярам, і студентам.</p> <p><span class="FF1">Приклад 1. </span><strong>Обчислити границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_001.gif" alt="" /><span class="FF2">Розв'язання:</span> В границі змінна прямує до безмежності, тому в дробовій функції з чисельника і знаменника виносимо змінну в старшому степені та обчислюємо границю <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_002.gif" alt="границя функції" /><br /> Тут враховано, що доданки в чисельнику і знаменнику, що містять ділення на змінну в <span class="FF3">1, 2, 3 </span>степені прямують до нуля при змінній прямуючій до безмежності. Таким чином границя рівна <span class="FF3">5/8.</span></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 2.</span> <strong>Обчислити границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_003.gif" alt="" /> <span class="FF2">Розв'язання: </span>Маємо невизначеність типу безмежність поділити на безмежність <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_004.gif" alt="" />. <br /> Винесемо з чисельника і знаменника змінну <span class="FF3">х</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_005.gif" alt="границя функції" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_006.gif" alt="обчислення границі" /><br /> Тут також враховано, що деякі доданки під коренем прямують до нуля холи "ікс" прямує до безмежності.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 3.</span> <strong>Обчислити границю </strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_007.gif" alt="" /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Маємо границю у вигляді частки логарифмів, яка при підстановці дає невизначеність типу безмежність поділити на безмежність<img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_008.gif" alt="" />. Зробимо наступне перетворення, в чисельнику в логарифмі виділимо множником "ікс" в квадраті, в знаменнику "ікс " в 10 степені та перетворимо згідно властивостей логарифма<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_009.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_010.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_011.gif" alt="" /><br /> Застосовуючи співвідношення для нескінченно великих функцій і для обчислення границь, отримаємо <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_012.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_013.gif" alt="" /><br /> звідси, знаходимо кінцевий вигляд границі<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_014.gif" alt="знаходження границі" /><br /> Границя функції рівна 0,2.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 4.</span> <strong>Обчислити границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_015.gif" alt="" /><span class="FF2">Розв'язання: </span>Маємо невизначеність типу безмежність розділити на безмежність <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_016.gif" alt="" />. <br /> Функція має вигляд корінь мінус змінна. Щоб позбутися невизначеності помножимо і розділимо на спряжену функцію<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_017.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_018.gif" alt="" /><br /> та спростимо чисельник і знаменник на "ікс"<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_019.gif" alt="" /><br /> Отримали компактний вираз функції для знаходження границі <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_020.gif" alt="границя функції" /><br /> Границя функції рівна 4,5.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 5.</span> <strong>Знайти границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_021.gif" alt="" /><span class="FF2">Розв'язання:</span> Маємо частку функцій, які дають невизначеність типу нуль поділити на нуль <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_022.gif" alt="" />. В околі точки х=1 розкладемо функції чисельника і знаменника<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_023.gif" alt="" /><br /> та спростимо на множник, що вносить особливість в границю. Границя функції зведеться до вигляду <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_024.gif" alt="обчислення границі" /> <br /> В результаті отримаємо <span class="FF3">-1,5. </span></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 6.</span> <strong>Обчислити границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_025.gif" alt="" /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> В чисельнику маємо тангенс і синус, в знаменнику "ікс" в кубі. При підстановці отримаємо невизначеність типу нуль поділити на нуль <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_026.gif" alt="" />. <br /> Винесемо в чисельнику тангенс за дужки та скористаємося формулами для обчислення границь нескінченно малих функцій<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_027.gif" alt="границя, контрольна" /><br /> Границя рівна <span class="FF3">0,5.</span></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 7.</span> <strong>Обчислити границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_028.gif" alt="" /><span class="FF2">Розв'язання: </span>Знову маємо невизначеність типу нуль поділити на нуль <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_029.gif" alt="" />. <br /> Функція арксинус прямує до нуля при змінній, яка прямує до <span class="FF3">(-3)</span>. Тому застосувавши нескінченно малі функції знайдемо границю<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_030.gif" alt="обчислення границі" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 8.</span> <strong>Знайти границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_031.gif" alt="" /> Розв'язання: Оскільки косинуси в чисельнику і знаменнику прямують до одиниці коли "ікс" прямує до нуля, то маємо невизначеність виду нуль поділити на нуль. За правилом <a href="https://yukhym.com/uk/obchislennya-granits/ekvivalentni-neskinchenno-mali-funktsiji-dlya-obchislennya-granits.html" target="_blank">еквівалентних нескінченно малих функцій</a> замінимо чисельник і знаменник розкладом в околі нуля перших членів ряду <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_032.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_033.gif" alt="" /><br /> Відшукання границі спроститься до частки<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/Lim_E1_034.gif" alt="границя функції" /><br /> На цьому контрольна робота на знаходження границь функцій розв'язана. Більше завдань на границю Ви можете знайти в категорії "Обчислення границь" з меню вищої математики.<br /> Сподіваюсь приклади на границі були корисними для Вас та частині стануть підказкою на контрольній роботі чи тестах.</p> <p>Знаходити границю функції на контрольній роботі потрібно не тільки на першому, другому курсі вузів, а й в останні роки школярам 11 класів. Серед студентів найбільше дружать з границями математики, механіки, фізики, прикладники, економісти та статисти. Їм наведені нижче завдання контрольної роботи з границь функцій зрозумілі і більшість розв'яже приклади на 5. Та завжди є частина, яка хоче або знати більше або шукає "халяви" в інтернеті. Тому приклади підібрані так, що будуть цікаві для всіх, вони підійдуть і школярам, і студентам.</p> <p><span class="FF1">Приклад 1. </span><strong>Обчислити границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Lim_E1_001.gif" alt="" /><span class="FF2">Розв'язання:</span> В границі змінна прямує до безмежності, тому в дробовій функції з чисельника і знаменника виносимо змінну в старшому степені та обчислюємо границю <br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_002.gif" alt="границя функції" /><br /> Тут враховано, що доданки в чисельнику і знаменнику, що містять ділення на змінну в <span class="FF3">1, 2, 3 </span>степені прямують до нуля при змінній прямуючій до безмежності. Таким чином границя рівна <span class="FF3">5/8.</span></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 2.</span> <strong>Обчислити границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Lim_E1_003.gif" alt="" /> <span class="FF2">Розв'язання: </span>Маємо невизначеність типу безмежність поділити на безмежність <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_004.gif" alt="" />. <br /> Винесемо з чисельника і знаменника змінну <span class="FF3">х</span><br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_005.gif" alt="границя функції" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_006.gif" alt="обчислення границі" /><br /> Тут також враховано, що деякі доданки під коренем прямують до нуля холи "ікс" прямує до безмежності.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 3.</span> <strong>Обчислити границю </strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Lim_E1_007.gif" alt="" /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Маємо границю у вигляді частки логарифмів, яка при підстановці дає невизначеність типу безмежність поділити на безмежність<img src="images/stories/Exam/Lim_E1_008.gif" alt="" />. Зробимо наступне перетворення, в чисельнику в логарифмі виділимо множником "ікс" в квадраті, в знаменнику "ікс " в 10 степені та перетворимо згідно властивостей логарифма<br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_009.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_010.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_011.gif" alt="" /><br /> Застосовуючи співвідношення для нескінченно великих функцій і для обчислення границь, отримаємо <br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_012.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_013.gif" alt="" /><br /> звідси, знаходимо кінцевий вигляд границі<br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_014.gif" alt="знаходження границі" /><br /> Границя функції рівна 0,2.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 4.</span> <strong>Обчислити границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Lim_E1_015.gif" alt="" /><span class="FF2">Розв'язання: </span>Маємо невизначеність типу безмежність розділити на безмежність <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_016.gif" alt="" />. <br /> Функція має вигляд корінь мінус змінна. Щоб позбутися невизначеності помножимо і розділимо на спряжену функцію<br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_017.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_018.gif" alt="" /><br /> та спростимо чисельник і знаменник на "ікс"<br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_019.gif" alt="" /><br /> Отримали компактний вираз функції для знаходження границі <br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_020.gif" alt="границя функції" /><br /> Границя функції рівна 4,5.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 5.</span> <strong>Знайти границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Lim_E1_021.gif" alt="" /><span class="FF2">Розв'язання:</span> Маємо частку функцій, які дають невизначеність типу нуль поділити на нуль <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_022.gif" alt="" />. В околі точки х=1 розкладемо функції чисельника і знаменника<br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_023.gif" alt="" /><br /> та спростимо на множник, що вносить особливість в границю. Границя функції зведеться до вигляду <br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_024.gif" alt="обчислення границі" /> <br /> В результаті отримаємо <span class="FF3">-1,5. </span></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 6.</span> <strong>Обчислити границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Lim_E1_025.gif" alt="" /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> В чисельнику маємо тангенс і синус, в знаменнику "ікс" в кубі. При підстановці отримаємо невизначеність типу нуль поділити на нуль <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_026.gif" alt="" />. <br /> Винесемо в чисельнику тангенс за дужки та скористаємося формулами для обчислення границь нескінченно малих функцій<br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_027.gif" alt="границя, контрольна" /><br /> Границя рівна <span class="FF3">0,5.</span></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 7.</span> <strong>Обчислити границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Lim_E1_028.gif" alt="" /><span class="FF2">Розв'язання: </span>Знову маємо невизначеність типу нуль поділити на нуль <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_029.gif" alt="" />. <br /> Функція арксинус прямує до нуля при змінній, яка прямує до <span class="FF3">(-3)</span>. Тому застосувавши нескінченно малі функції знайдемо границю<br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_030.gif" alt="обчислення границі" /></p> <p> </p> <p><span class="FF1">Приклад 8.</span> <strong>Знайти границю</strong><br /> <img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="images/stories/Exam/Lim_E1_031.gif" alt="" /> Розв'язання: Оскільки косинуси в чисельнику і знаменнику прямують до одиниці коли "ікс" прямує до нуля, то маємо невизначеність виду нуль поділити на нуль. За правилом <a href="uk/obchislennya-granits/ekvivalentni-neskinchenno-mali-funktsiji-dlya-obchislennya-granits.html" target="_blank">еквівалентних нескінченно малих функцій</a> замінимо чисельник і знаменник розкладом в околі нуля перших членів ряду <br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_032.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_033.gif" alt="" /><br /> Відшукання границі спроститься до частки<br /> <img src="images/stories/Exam/Lim_E1_034.gif" alt="границя функції" /><br /> На цьому контрольна робота на знаходження границь функцій розв'язана. Більше завдань на границю Ви можете знайти в категорії "Обчислення границь" з меню вищої математики.<br /> Сподіваюсь приклади на границі були корисними для Вас та частині стануть підказкою на контрольній роботі чи тестах.</p> Ряди, їх збіжність, розклад функції в ряди Маклорена та Фур'є. Контрольна робота 2015-07-10T14:13:37+03:00 2015-07-10T14:13:37+03:00 https://yukhym.com/uk/kontrolni-z-vishchoji-matematiki/ryadi-jikh-zbizhnist-rozklad-funktsiji-v-ryadi-maklorena-ta-fur-e-kontrolna-robota.html Yukhym Roman [email protected] <p>Готові відповіді контрольних чи індивідуальних робіт, зокрема із теорії ймовірностей люблять усі студенти, особливо коли якісно пояснені обчислення. Наведені нижче завдання задавали в Львівському національному університеті імені Івана Франка, на якому факультеті ми Вам не скажемо. Готових завдань по рядах тут вдосталь, щоб підготуватись до контрольної чи тестів.<br /> <br /> <span class="FF1">Завдання: 1.3</span> <strong>Обчислити суму рядів: </strong><br /> <span class="FF1">а)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_271.gif" alt="" /><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Спершу виконуємо перевірку ряду на збіжність<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_272.gif" alt="" /> <br /> Границя загального члена ряду рівна нулю, отже даний ряд збігається. Якщо Ви отримаєте границю відмінну від нуля, хоча і скінченну, то такий ряд буде розбіжним, а його сума рівна плюс або мінус безмежності. Тобто такі ряди не сумують. На екзаменах, як правило такі приклади не зустрічаються, однак на тестах можливо все. Тому перш ніж переходити до сумування ряду перевіряйте його на збіжність. <br /> Напряму Ви суму цього ряду оцінити не зможете, єдиний вихід розкласти знаменник загального члена ряду на прості множники, а далі методом невизначених коефіцієнтів сам дріб звести до різниці найпростіших дробів<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_273.gif" alt="" /> <br /> Це дасть можливість звести обчислення суми ряду до відшукання різниці двох рядів<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_274.gif" alt="знаходження суми ряду" /> <br /> Якщо останні розписати в явному вигляді, то завжди отримаєте, що більшість доданків при обчисленні дасть нуль (підкреслені). Решта, що залишилися (виділені чорним) і є шуканою сумою ряду <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_275.gif" alt="сума ряду" /> <br /> Тепер Ви на крок ближче, щоб самостійно знайти суму ряду.</p> <p><span class="FF1">б)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_276.gif" alt="" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Знаходженням границі<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_277.gif" alt="" /> <br /> переконуємося, що вона рівна <span class="FF3">0</span>, а заданий ряд збігається. <br /> Далі методом невизначених коефіцієнтів розкладаємо загальний член ряду на прості дроби<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_278.gif" alt="" /> <br /> Це дозволяє перейти від обчислення суми 1 складного ряду до сумування 3 простих рядів<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_279.gif" alt="сума числового ряду" /> <br /> Ряди записуємо у явному вигляді і виділяємо доданки, що знищаться при сумуванні<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_280.gif" alt="сума ряду" /><br /> Підказкою слугує те, що члени одного з рядів (виділений червоним) в кінцеву суму жодного вкладу не внесуть. Також для зручності обчислень записуйте ряди один під одним. Для чого це потрібно Ви можете бачити з цього прикладу.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання: 2.4</span> <strong>Дослідити збіжність рядів: </strong><br /> <span class="FF1">а)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_281.gif" alt="" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Заданий ряд має додатні члени, тому можемо дослідити збіжність ряду за ознакою Даламбера:<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_282.gif" alt="" /><br /> Записуємо члени ряду, що фігурують в границі<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_283.gif" alt="" /> <br /> та підставляємо у формулу Даламбера<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_284.gif" alt="дослідження збіжності ряду" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_285.gif" alt="" /><br /> При розписуванні границі найбільше помилок в студентів виникає при розписуванні факторіалів, тому добре вивчіть властивості факторіалів.<br /> Оскільки границя менша одиниці <span class="FF3">A=0&lt;1,</span> то даний ряд збігається!</p> <p><span class="FF1">б)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_286.gif" alt="" /><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Досліджувати на збіжність ряд будемо за ознакою Даламбера. Для цього записуємо формули загального члена ряду та наступного після нього<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_287.gif" alt="" /><br /> Далі підставляємо їх у границю та, наскільки це можливо, спрощуємо її <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_288.gif" alt="обчислення границі" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_289.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_290.gif" alt="" /><br /> При обчисленні один з множників під границею рівний другій чудовій границі – експоненті. <br /> Оскільки границя менша одиниці <span class="FF3">A=2/3&lt;1,</span> то робимо висновок про збіжність ряду.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання: 3.5</span> <strong>Знайти радіус збіжності та область збіжності степеневих рядів: </strong><br /> <span class="FF1">а)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_291.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Заданий функціональний ряд може при певних значеннях змінної приймати від'ємні значення, тому для дослідження збіжності ряду за ознакою Даламбера<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_292.gif" alt="" /><br /> складемо ряд із модулів членів заданого ряду<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_293.gif" alt="" /><br /> Записуємо загальний та наступний після нього члени ряду з модулів<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_294.gif" alt="" /><br /> та підставляємо їх у границю<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_295.gif" alt="границя ряду" /><br /> Розписавши факторіали та степеневі залежності, прийдемо до залежності, яка не є обмеженою. Границя рівна безмежності, отже функціональний ряд розбігається (за теоремою Даламбера) при всіх дійсних значеннях змінної <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_296.gif" alt="" />. <br /> Це означає, що радіус збіжності рівний нулю R=0, а область збіжності порожня множина <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_297.gif" alt="" />.</p> <p><br /> <span class="FF1">б)</span> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_298.gif" alt="" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Складемо ряд із модулів членів заданого ряду:<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_299.gif" alt="" /><br /> а далі виконуємо дослідження ряду на збіжність за теоремою Даламбера. <br /> Знаходимо границю частки старшого та молодшого членів функціонального ряду <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_300.gif" alt="теорема Даламбера" /><br /> За теоремою Даламбера ряд збігається для змінних, що задовільняють умову<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_301.gif" alt="" />.<br /> Розкриваючи модуль знаходимо <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_302.gif" alt="" />область збіжності ряду та записуємо радіус збіжності <span class="FF3">R=2</span>.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання: 4.6</span> Розкласти дробову функцію в ряд по степенях <span class="FF3">x:</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_303.gif" alt="" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Розкладемо функцію методом невизначених коефіцієнтів на суму простих дробів, а далі перетворимо знаменники, щоб мати зручний запис для розкладу<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_304.gif" alt="" /><br /> Функцію <span class="FF3">f(x)</span> розкладемо в ряд за степенями <span class="FF3">x,</span> скориставшись формулами Маклорена для степеневих функцій: <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_305.gif" alt="розвинення в ряд" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_306.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_307.gif" alt="" /><br /> Вкінці згрупуємо доданки при однакових степенях "ікс" та розклад функції записуємо рядом.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання: 5.7</span> Розкласти арктангенс функцію в ряд по степенях <span class="FF3">x:</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_308.gif" alt="" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Для розкладу арктангенса застосуємо наступну методику. Спершу знайдемо похідну складеної функції від арктангенса <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_309.gif" alt="похідна артангенса" /><br /> Розкладемо похідну арктангенса в ряд за степенями <span class="FF3">x,</span> використовуючи формули Маклорена <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_310.gif" alt="формула Маклорена" /><br /> Щоб отримати розлад арктангенса інтегруємо похідну. Враховуючи, що <span class="FF3">f(0)=arctg(2),</span> отримаємо ряд за степенями <span class="FF3">x</span> заданої функції <span class="FF3">f(x):</span><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_311.gif" alt="розлад функції" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_312.gif" alt="" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_313.gif" alt="" /><br /> Останній перехід до ряду не такий очевидний, однак для знакозмінного ряду саме такі залежності отримують у відповідях.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання: 6.8</span> Розкласти функцію в тригонометричний ряд Фур'є: <br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_314.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF22">Розв'язання:</span>Схема розкладу в ряд Фур'є детально розписана в попередніх статтях. Тут інтегруванням визначаємо коефіцієнти Фур'є:<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_315.gif" alt="коефіцієнти Фур'є" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_316.gif" alt="коефіцієнти Фур'є" /><br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_317.gif" alt="коефіцієнти Фур'є" /><br /> Далі для заданої функції ряд Фур'є відповідно до формул матиме вигляд<br /> <img src="https://yukhym.com/images/stories/Exam/SumE_318.gif" alt="ряд Фур'є" /><br /> В кінцевому розкладі функції коефіцієнти Фур'є для непарних та парних індексів об'єднали в один. В цьому, як і в інтегруванні вся суть розкладу функції в тригонометричний ряд. Ось такі завдання з теорії рядів Вам доведеться вирішувати на контрольній чи екзаменах. Якщо сумніваєтеся у власних силах, то замовляйте обчислення у нас!</p> <p>Готові відповіді контрольних чи індивідуальних робіт, зокрема із теорії ймовірностей люблять усі студенти, особливо коли якісно пояснені обчислення. Наведені нижче завдання задавали в Львівському національному університеті імені Івана Франка, на якому факультеті ми Вам не скажемо. Готових завдань по рядах тут вдосталь, щоб підготуватись до контрольної чи тестів.<br /> <br /> <span class="FF1">Завдання: 1.3</span> <strong>Обчислити суму рядів: </strong><br /> <span class="FF1">а)</span> <img src="images/stories/Exam/SumE_271.gif" alt="" /><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Спершу виконуємо перевірку ряду на збіжність<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_272.gif" alt="" /> <br /> Границя загального члена ряду рівна нулю, отже даний ряд збігається. Якщо Ви отримаєте границю відмінну від нуля, хоча і скінченну, то такий ряд буде розбіжним, а його сума рівна плюс або мінус безмежності. Тобто такі ряди не сумують. На екзаменах, як правило такі приклади не зустрічаються, однак на тестах можливо все. Тому перш ніж переходити до сумування ряду перевіряйте його на збіжність. <br /> Напряму Ви суму цього ряду оцінити не зможете, єдиний вихід розкласти знаменник загального члена ряду на прості множники, а далі методом невизначених коефіцієнтів сам дріб звести до різниці найпростіших дробів<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_273.gif" alt="" /> <br /> Це дасть можливість звести обчислення суми ряду до відшукання різниці двох рядів<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_274.gif" alt="знаходження суми ряду" /> <br /> Якщо останні розписати в явному вигляді, то завжди отримаєте, що більшість доданків при обчисленні дасть нуль (підкреслені). Решта, що залишилися (виділені чорним) і є шуканою сумою ряду <br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_275.gif" alt="сума ряду" /> <br /> Тепер Ви на крок ближче, щоб самостійно знайти суму ряду.</p> <p><span class="FF1">б)</span> <img src="images/stories/Exam/SumE_276.gif" alt="" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Знаходженням границі<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_277.gif" alt="" /> <br /> переконуємося, що вона рівна <span class="FF3">0</span>, а заданий ряд збігається. <br /> Далі методом невизначених коефіцієнтів розкладаємо загальний член ряду на прості дроби<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_278.gif" alt="" /> <br /> Це дозволяє перейти від обчислення суми 1 складного ряду до сумування 3 простих рядів<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_279.gif" alt="сума числового ряду" /> <br /> Ряди записуємо у явному вигляді і виділяємо доданки, що знищаться при сумуванні<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_280.gif" alt="сума ряду" /><br /> Підказкою слугує те, що члени одного з рядів (виділений червоним) в кінцеву суму жодного вкладу не внесуть. Також для зручності обчислень записуйте ряди один під одним. Для чого це потрібно Ви можете бачити з цього прикладу.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання: 2.4</span> <strong>Дослідити збіжність рядів: </strong><br /> <span class="FF1">а)</span> <img src="images/stories/Exam/SumE_281.gif" alt="" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Заданий ряд має додатні члени, тому можемо дослідити збіжність ряду за ознакою Даламбера:<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_282.gif" alt="" /><br /> Записуємо члени ряду, що фігурують в границі<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_283.gif" alt="" /> <br /> та підставляємо у формулу Даламбера<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_284.gif" alt="дослідження збіжності ряду" /><br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_285.gif" alt="" /><br /> При розписуванні границі найбільше помилок в студентів виникає при розписуванні факторіалів, тому добре вивчіть властивості факторіалів.<br /> Оскільки границя менша одиниці <span class="FF3">A=0&lt;1,</span> то даний ряд збігається!</p> <p><span class="FF1">б)</span> <img src="images/stories/Exam/SumE_286.gif" alt="" /><br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Досліджувати на збіжність ряд будемо за ознакою Даламбера. Для цього записуємо формули загального члена ряду та наступного після нього<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_287.gif" alt="" /><br /> Далі підставляємо їх у границю та, наскільки це можливо, спрощуємо її <br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_288.gif" alt="обчислення границі" /><br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_289.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_290.gif" alt="" /><br /> При обчисленні один з множників під границею рівний другій чудовій границі – експоненті. <br /> Оскільки границя менша одиниці <span class="FF3">A=2/3&lt;1,</span> то робимо висновок про збіжність ряду.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання: 3.5</span> <strong>Знайти радіус збіжності та область збіжності степеневих рядів: </strong><br /> <span class="FF1">а)</span> <img src="images/stories/Exam/SumE_291.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF2">Розв'язання:</span> Заданий функціональний ряд може при певних значеннях змінної приймати від'ємні значення, тому для дослідження збіжності ряду за ознакою Даламбера<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_292.gif" alt="" /><br /> складемо ряд із модулів членів заданого ряду<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_293.gif" alt="" /><br /> Записуємо загальний та наступний після нього члени ряду з модулів<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_294.gif" alt="" /><br /> та підставляємо їх у границю<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_295.gif" alt="границя ряду" /><br /> Розписавши факторіали та степеневі залежності, прийдемо до залежності, яка не є обмеженою. Границя рівна безмежності, отже функціональний ряд розбігається (за теоремою Даламбера) при всіх дійсних значеннях змінної <img src="images/stories/Exam/SumE_296.gif" alt="" />. <br /> Це означає, що радіус збіжності рівний нулю R=0, а область збіжності порожня множина <img src="images/stories/Exam/SumE_297.gif" alt="" />.</p> <p><br /> <span class="FF1">б)</span> <img src="images/stories/Exam/SumE_298.gif" alt="" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Складемо ряд із модулів членів заданого ряду:<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_299.gif" alt="" /><br /> а далі виконуємо дослідження ряду на збіжність за теоремою Даламбера. <br /> Знаходимо границю частки старшого та молодшого членів функціонального ряду <br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_300.gif" alt="теорема Даламбера" /><br /> За теоремою Даламбера ряд збігається для змінних, що задовільняють умову<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_301.gif" alt="" />.<br /> Розкриваючи модуль знаходимо <img src="images/stories/Exam/SumE_302.gif" alt="" />область збіжності ряду та записуємо радіус збіжності <span class="FF3">R=2</span>.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання: 4.6</span> Розкласти дробову функцію в ряд по степенях <span class="FF3">x:</span><br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_303.gif" alt="" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Розкладемо функцію методом невизначених коефіцієнтів на суму простих дробів, а далі перетворимо знаменники, щоб мати зручний запис для розкладу<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_304.gif" alt="" /><br /> Функцію <span class="FF3">f(x)</span> розкладемо в ряд за степенями <span class="FF3">x,</span> скориставшись формулами Маклорена для степеневих функцій: <br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_305.gif" alt="розвинення в ряд" /><br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_306.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_307.gif" alt="" /><br /> Вкінці згрупуємо доданки при однакових степенях "ікс" та розклад функції записуємо рядом.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання: 5.7</span> Розкласти арктангенс функцію в ряд по степенях <span class="FF3">x:</span><br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_308.gif" alt="" /> <br /> <span class="FF2">Розв'язання:</span> Для розкладу арктангенса застосуємо наступну методику. Спершу знайдемо похідну складеної функції від арктангенса <br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_309.gif" alt="похідна артангенса" /><br /> Розкладемо похідну арктангенса в ряд за степенями <span class="FF3">x,</span> використовуючи формули Маклорена <br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_310.gif" alt="формула Маклорена" /><br /> Щоб отримати розлад арктангенса інтегруємо похідну. Враховуючи, що <span class="FF3">f(0)=arctg(2),</span> отримаємо ряд за степенями <span class="FF3">x</span> заданої функції <span class="FF3">f(x):</span><br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_311.gif" alt="розлад функції" /><br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_312.gif" alt="" /><br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_313.gif" alt="" /><br /> Останній перехід до ряду не такий очевидний, однак для знакозмінного ряду саме такі залежності отримують у відповідях.</p> <p> </p> <p><span class="FF1">Завдання: 6.8</span> Розкласти функцію в тригонометричний ряд Фур'є: <br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_314.gif" alt="" /></p> <p><span class="FF22">Розв'язання:</span>Схема розкладу в ряд Фур'є детально розписана в попередніх статтях. Тут інтегруванням визначаємо коефіцієнти Фур'є:<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_315.gif" alt="коефіцієнти Фур'є" /><br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_316.gif" alt="коефіцієнти Фур'є" /><br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_317.gif" alt="коефіцієнти Фур'є" /><br /> Далі для заданої функції ряд Фур'є відповідно до формул матиме вигляд<br /> <img src="images/stories/Exam/SumE_318.gif" alt="ряд Фур'є" /><br /> В кінцевому розкладі функції коефіцієнти Фур'є для непарних та парних індексів об'єднали в один. В цьому, як і в інтегруванні вся суть розкладу функції в тригонометричний ряд. Ось такі завдання з теорії рядів Вам доведеться вирішувати на контрольній чи екзаменах. Якщо сумніваєтеся у власних силах, то замовляйте обчислення у нас!</p>